問題詳情:
2015年高考改革的實踐穩步推進,上海、浙*高考綜合改革試點已經進入實踐階段,其餘省份也開始陸續制定了考試招生制度改革實施方案。未來的高考如何考,學校如何教,高校如何招,引發了人們對於高考的重新審視。這說明
①教育已經成爲社會生活的一部分,具有社會歷史*
②高考一直是人們持續關注的焦點,認識具有反覆*
③關於高考人們難以形成共識,真理具有多樣*特徵
④高考改革屬於社會實踐範疇,具有相對**特徵
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【回答】
A
【解析】
試題分析:③選項表述錯誤,關於高考改革問題人們可以達成共識。它否認了真理的客觀*。④選項錯誤,高考改革屬於社會實踐範疇,但是不具有相對**。對於高考問題,未來的高考如何考,學校如何教,高校如何招,引發了人們對於高考的重新審視。這說明教育已經成爲社會生活的一部分,體現了其具有社會歷史*;高考一直是人們持續關注的焦點,體現了認識具有反覆*的特點。故本題選A。
考點:認識的過程
知識點:生活與哲學 單元測試
題型:選擇題