問題詳情：
*於印發的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》，堪稱我國自恢復高考
以來最爲全面和系統的一次考試招生制度改革。
材料：2014年啓動考試招生制度改革試點，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績以及高中學業水平考試3個科目成績組成。計入總成績的高中學業水平考試科目，則由考生根據報考高校要求及自身特長，在思想*、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不再分文理科，外語科目提供兩次考試機會。浙*、上海將率先試點改革，並於2017年全面推進。這一事件引發了社會的廣泛關注和熱議。有人認爲，教育的力量，將是未來經濟發展的力量，是國家的力量。
請運用經濟生活知識，說明教育在推動國家經濟發展中是如何發揮作用的。
【回答】
教育透過提高勞動者素質來促進生產力水平的提高，促進勞動者就業和自主創業，改善*生活。透過培養人才，建設人力資源強國，提高自主創新能力，增強國家核心競爭力。透過培養人們的市場經濟意識，爲社會主義市場經濟的健康發展營造有利的文化環境。（每點2分，共6分）
【解析】
試題分析：本題考查學生調動和運用知識的能力，開放*較大，注重對學生概括能力和發散思維能力考查。審設問可知：本題考查的知識範圍是《經濟生活》； 切入點：教育在推動國家經濟發展中是如何發揮作用即教育對經濟的作用。教育對經濟的作用主要體現：教育與勞動者關係：教育透過提高勞動者素質來促進生產力水平的提高，促進勞動者就業和自主創業，改善*生活；教育與科技自主創新國家核心競爭力的關係：透過培養人才，建設人力資源強國，提高自主創新能力，增強國家核心競爭力；教育與社會主義市場經濟的關係：透過培養人們的市場經濟意識，爲社會主義市場經濟的健康發展營造有利的文化環境。
考點：本題考查經濟生活的相關知識，主要是勞動與就業、經濟持續協調發展。
知識點：市場經濟 小康社會的經濟建設
題型：簡答題
