問題詳情：
當今世界已成爲一個“地球村”，各國交流密切，但是古代社會人們對於世界的認識，如圖所示。那麼打破這一認識，使歐亞非美四大洲開始聯成一個整體的歷史活動是 （ ）
A．鄭和下西洋 B．文藝復興
C．新航路開闢 D．馬可•波羅東遊
【回答】
C
知識點：資本主義時代的曙光
題型：選擇題
![*古代封建傳統的思想會抑制*人認識世界的慾望，影響國人對世界的理*認識，導致國人不能敏銳迅捷地瞭解世界變局...]( "*古代封建傳統的思想會抑制*人認識世界的慾望，影響國人對世界的理*認識，導致國人不能敏銳迅捷地瞭解世界變局...")
*古代封建傳統的思想會抑制*人認識世界的慾望，影響國人對世界的理*認識，導致國人不能敏銳迅捷地瞭解世界變局...![“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。...]( "“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。...")
“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。...![“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”...]( "“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”...")
“他引發了人們腦子裏的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”...![真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲（ ）A.人能認識世界，但並不一定能正確認識世界B.人的認識是不斷髮...]( "真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲（ ）A.人能認識世界，但並不一定能正確認識世界B.人的認識是不斷髮...")
真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲（ ）A.人能認識世界，但並不一定能正確認識世界B.人的認識是不斷髮...![19世紀末和20世紀初，科學家們認爲“人們距離可知世界的邊界已經不遙遠”。打破這種認識的是A．經典力學 ...]( "19世紀末和20世紀初，科學家們認爲“人們距離可知世界的邊界已經不遙遠”。打破這種認識的是A．經典力學 ...")
19世紀末和20世紀初，科學家們認爲“人們距離可知世界的邊界已經不遙遠”。打破這種認識的是A．經典力學 ...![真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲A、人能認識世界，但並不一定能正確認識世界 B、人的認識是不斷髮展的C...]( "真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲A、人能認識世界，但並不一定能正確認識世界 B、人的認識是不斷髮展的C...")
真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因爲A、人能認識世界，但並不一定能正確認識世界 B、人的認識是不斷髮展的C...![法國史學家米西勒認爲，l4一l6世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷史產...]( "法國史學家米西勒認爲，l4一l6世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷史產...")
法國史學家米西勒認爲，l4一l6世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷史產...![法國史學家米西勒認爲，14世紀到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷...]( "法國史學家米西勒認爲，14世紀到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷...")
法國史學家米西勒認爲，14世紀到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這兩個“發現”對世界歷...
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