問題詳情：
3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（ ）
國家公祭日是國家爲了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。國家公祭日的設立， ， ， 。國家公祭日的設立， ， ， ，促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態，而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史爲鑑、開創未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發展和時代進步。
①是爲了現在和未來的不忘卻紀念
②是爲了*與世界更好地溝通
③是緬懷過去
④是在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任
⑤扶慰民心、順應*的措施
⑥是在向全世界傳遞中華民族對於*和文明的態度
A．①④⑥③⑤② B．③⑤②①④⑥ C．③⑤①②⑥④ D．②④⑥③①⑤
【回答】
C
【解析】
試題分析：此題首先要通讀語段，瞭解句意，然後注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應，做到話題統一，句序合理，銜接和呼應自然，要加強對語境的分析與體會，同時應注意排序句的邏輯順序和句中關聯詞語的運用。分析可知：六句話都有“是”字，但可分爲兩組，③⑤①表達直接目的，並且③⑤的句式相似。②⑥④語意遞進。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。
【典例拓展】這類排序題由於增設了語境，因此，在排序的基礎上，又增加了與整個語境諧調的考查。此題由於設定了具體語境，這類調整語序的題目在具體完成時必須充分考慮到與上下文的銜接問題。否則，即使內部排序得當，也會因與上下文銜接不當而功虧一簣。一般來說，解答這類題需按三步進行，即內部連綴排序，分析整體語境，審察調整確定。（1）內部連綴排序。首先對需要排序的各句進行分析，依照前文對“非語境類”排序的有關方法，對語句進行初步排序；（2）分析整體語境。內部連綴排序，只是對需排序語句的初步層次*整理，是否合理並符合要求，還要看一看上下文的語境，分析整個語段的基本內容、層次順序、觀點傾向等；（3）審察調整確定。在對整體語境把握的基礎上，貫通總體思路，理順語段層次。經過審讀分析，可最後確定。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：選擇題
