問題詳情：
七、作文(60分)
23．閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。
世上很多事、很多人，我們往往說不清，似乎因爲說不清，才往往說不完。
要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特徵鮮明。
【回答】
七、作文（60分）
23．《作文等級評分標準》（請評卷時參考）
一等（20~16分） | 二等（15~11分） | 三等（10~6分） | 四等（5~0分） | ||
基礎等級 | 內容20分 | 符合題意 | 符合題意 | 基本符合題意 | 偏離題意 |
中心突出 | 主題明確 | 中心基本明確 | 中心不明確 | ||
內容充實 | 內容較充實 | 內容單薄 | 內容不當 | ||
思想健康 | 思想健康 | 思想基本健康 | 思想不健康 | ||
感情真摯 | 感情真實 | 感情基本真實 | 感情虛假 | ||
表達20分 | 符合文體要求 | 符合文體要求 | 基本符合文體要求 | 不符合文體要求 | |
結構嚴謹 | 結構完整 | 結構基本完整 | 結構混亂 | ||
語言流暢 | 語言通順 | 語言基本通順 | 語言不通順語病多 | ||
字跡工整 | 字跡清楚 | 字跡基本清楚 | 字跡潦草難辨 | ||
發展等級 | 特徵20分 | 深刻 | 較深刻 | 略顯深刻 | 個別語句有深意 |
豐富 | 較豐富 | 略顯豐富 | 個別例子較好 | ||
有文采 | 較有文采 | 略顯文采 | 個別語句較精* | ||
有創意 | 較有創意 | 略顯創意 | 個別地方有深意 | ||
其他評卷說明：
（1）採取綜合分等打分法打分。以42分爲評卷切入分。一等54－60分，二等48-53分，三等42-47分，四等 36-41分，五等35分以下。
（2）凡內容有*錯誤、思想不健康、宣揚*、辱罵老師等內容一律判爲零分。
（3）抄襲內容超過一半，得分不得超過20分。
（4）字數不夠每缺少50字扣1分。錯別字錯一個扣1分，重複出現不計，最多扣3分。
附：淄博市教研室陳魯峯下水文
說不清與說不完 淄博市教研室陳魯峯
世上很多事、很多人，我們往往說不清，似乎因爲說不清，才往往說不完。這說明說不清有說不清的魅力，這魅力就是說不完，值得進一步深究與探索。不是嗎？
世界就是這麼怪，有些事、有些人一旦說清了，反而掉價；說不清了，反而生出一些價值來，讓人們窮追不捨。 “一首錦瑟解人難”，李商隱的名詩《錦瑟》讓人說不清，“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，是哀嘆自己的身世坎坷嗎？好像是，又好像不是；“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”，是感嘆人生的迷茫嗎？好像是，又好像不是；“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”，是抒發自己孤寂和懷才不遇嗎？好像是，又好像不是；……於是有人提出了“身世說”，有人提出了“悼亡說”，還有人提出了“愛情說”，也有人提出了“諷喻說”……是啊，也許《錦瑟》讓人說不清，正好顯現出該詩的不同凡響，於是也就具有了說不完的魅力了。 說不清，因而具有說不完的魅力。一首詩是這樣，一部古典小說更是這樣。“滿紙荒唐言，一把**淚；都雲作者癡，誰解其中味？”《紅樓夢》是一部讓人說不完的偉大作品，張愛玲說“人生有三大恨，海棠無香，鰣魚有刺，紅樓未完”，說的是紅樓離奇的著述過程；俗語說“少不讀紅樓，老不讀三國”，說的是紅樓與衆不同的內涵；還有在胡適的考*派攻擊下，蔡元培先生的索隱派曾一度“聞風臭三百里”，可現如今索隱派又一度興起，
說的是紅樓研究的“貴在多歧”
至今“紅學”研究方興未艾！這就是紅樓說不完的魅力！ 說不完的魅力源於說不清。文學作品是這樣，其實，哲學作品亦如此。洋洋灑灑五千言的《道德經》也因說不清，從而具有更神奇的說不完的魔力。想當年，老子騎着青牛要出關而去，守關的尹喜非要老子口述留下《道德經》一文，才放他離開。這個傳說給《道德經》罩上一層神奇**。“道可道，非常道；名可名，非常名”，《道德經》開篇就不同凡響，“道”是說不清的，又是真實可感的；“道生一，一生二，二生三，三生萬物……”，“道”是萬物本源，可這萬物本源又是什麼呢？說不清啊！……因而《道德經》具有了經典的哲學源頭的意義與價值！ 這樣看來，有些事物、有些人，正是因爲看不清、道不明，才具有了值得進一步探索的價值與意義！也許這就是說不清的價值，也許這就是說不完的意義吧！
知識點：材料作文
題型：作文
