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9月4日,新的高考改革方案*,其中“2015年取消藝術、體育特長生加分”的規定引起了人們的熱議。請擬寫質疑者...

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問題詳情:

9月4日,新的高考改革方案*,其中“2015年取消藝術、體育特長生加分”的規定引起了人們的熱議。請擬寫質疑者...

9月4日,新的高考改革方案*,其中“2015年取消藝術、體育特長生加分”的規定引起了人們的熱議。請擬寫質疑者和贊成者的不同理由。要求:各寫出兩點理由。(4分)

質疑者:                                                              

贊成者:                                                            

【回答】

質疑者:①影響一些學生進行藝術學習和體育訓練的積極*,不利於學生的全面發展及綜合素質的提高②取消後,高校選拔人才的標準過於單一,不夠科學全面。 贊成者:①特長生加分政策造成錢權交易及弄虛作假等現象,敗壞了教育風氣和社會風氣。②取消加分有利於維護高招的公平和公正。

【解析】

試題分析:解答此題,要注意必須分別從“質疑者”和“贊成者”的角度對剛*的新的高考方案中“2015年取消藝術、體育特長生加分”的規定進行議論,並且主要的不是亮出觀點(觀點已在“質疑”和“贊成”中確定),而是擬寫理由,理由必須寫兩點。理由可從對學生綜合素質提高是否有利、對社會風氣有無正面影響、對維護高考招生的公平和公正是否有利等方面考慮。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級爲表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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