問題詳情：
圖象法是物理學的重要研究方法之一，如圖1所示的圖象不能表示下列哪兩個物理量間的關係（ ）
A．物體所受重力與質量
B．某物質的質量與體積
C．某物體受到水的浮力與其浸入水中的體積
【回答】
D
知識點：八年級下
題型：選擇題
![如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關係（ ）A．路程和時間之間的關係B．壓力和受力面積之間的關...]( "如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關係（ ）A．路程和時間之間的關係B．壓力和受力面積之間的關...")
如圖所示圖象，不能表示一定條件下哪組物理量之間的關係（ ）A．路程和時間之間的關係B．壓力和受力面積之間的關...![物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規律．如圖所示圖象，可以表示一定條件下兩個物理量之間關係的有（）...]( "物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規律．如圖所示圖象，可以表示一定條件下兩個物理量之間關係的有（）...")
物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規律．如圖所示圖象，可以表示一定條件下兩個物理量之間關係的有（）...![如圖所示各物理量之間關係的圖象中，描述錯誤的是（ ）A．探究水沸騰時水溫度與加熱時間的關係B．物體的重力與質...]( "如圖所示各物理量之間關係的圖象中，描述錯誤的是（ ）A．探究水沸騰時水溫度與加熱時間的關係B．物體的重力與質...")
如圖所示各物理量之間關係的圖象中，描述錯誤的是（ ）A．探究水沸騰時水溫度與加熱時間的關係B．物體的重力與質...![下列物理圖象所表示出的各物理量之間的關係，錯誤的是A．圖*爲某物體的路程與時間關係，由圖象可知，該物體運動的速...]( "下列物理圖象所表示出的各物理量之間的關係，錯誤的是A．圖*爲某物體的路程與時間關係，由圖象可知，該物體運動的速...")
下列物理圖象所表示出的各物理量之間的關係，錯誤的是A．圖*爲某物體的路程與時間關係，由圖象可知，該物體運動的速...![微元累積法是常用的物理研究方法，如圖所示爲某物理量隨時間變化的函數圖象，關於此圖線與兩座標軸圍成面積的物理意義...]( "微元累積法是常用的物理研究方法，如圖所示爲某物理量隨時間變化的函數圖象，關於此圖線與兩座標軸圍成面積的物理意義...")
微元累積法是常用的物理研究方法，如圖所示爲某物理量隨時間變化的函數圖象，關於此圖線與兩座標軸圍成面積的物理意義...![如圖所示，下列圖象所表示的物理規律正確的是( ),*) ,乙) ,*) ,丁)A．*圖表示的是物體所受的重力...]( "如圖所示，下列圖象所表示的物理規律正確的是( ),*) ,乙) ,*) ,丁)A．*圖表示的是物體所受的重力...")
如圖所示，下列圖象所表示的物理規律正確的是( ),*) ,乙) ,*) ,丁)A．*圖表示的是物體所受的重力...![如圖所示是一個同學研究某根*簧所受拉力與伸長量之間的關係圖象，關於這根*簧，下列說法中正確的是（ ） A．...]( "如圖所示是一個同學研究某根*簧所受拉力與伸長量之間的關係圖象，關於這根*簧，下列說法中正確的是（ ） A．...")
如圖所示是一個同學研究某根*簧所受拉力與伸長量之間的關係圖象，關於這根*簧，下列說法中正確的是（ ） A．...![如圖所示的圖像中，能表示物體所受重力與質量關係的是（ ）]( "如圖所示的圖像中，能表示物體所受重力與質量關係的是（ ）")
如圖所示的圖像中，能表示物體所受重力與質量關係的是（ ）
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