問題詳情：
物理課上，老師做了一個“電磁阻尼”實驗：如圖所示，*簧上端固定，下端懸掛一個磁鐵，將磁鐵托起到某一高度後放開，磁鐵能上下振動較長時間才停下來；如果在磁鐵下方放一個固定的鋁質圓環，使磁極上下振動時穿過它，磁鐵就會很快地停下來．某同學另找器材再探究此實驗．他安裝好器材，經反覆實驗後發現：磁鐵下方放置圓環，並沒有對磁鐵的振動產生影響，對比老師演示的實驗，其原因可能是( )
A．*簧的勁度係數太小 B．磁鐵的質量太小
C．磁鐵的磁*太強 D．圓環的材料與老師用的不同
【回答】
考點：楞次定律．
分析：首先知道由於產生感應電流致使安培力做負功使振動逐漸減小，再利用楞次定律判斷線圈所受安培力的方向，線圈會阻礙磁鐵運動做負功，所以磁鐵最終會停止．
解答： 解：根據楞次定律可知下面的線圈會阻礙磁鐵運動，所以當磁鐵向下靠近金屬線圈時，線圈中產生了逆時針的感應電流，從而有安培力做功緻使能量轉化爲內能，所以振動逐漸減小；當同學另找器材再探究此實驗，他安裝好器材，經反覆實驗後發現：磁鐵下方放置圓環，並沒有對磁鐵的振動產生影響，是由於下面的圓環沒有產生感應電流，即圓環的材料與老師的不同，故ABC錯誤，D正確；
故選：D．
點評：本題巧妙的考查了楞次定律的應用，只要記住“增反減同”這一規律，從能量守恆的角度分析，此類題目難度不大．
知識點：未分類
題型：選擇題
