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17.中學語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發我們的情思,請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭,仿照例...

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問題詳情:

17.中學語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發我們的情思,請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭,仿照例...

17.中學語文教材中的許多文化景點或文學意象,常常會引發我們的情思,請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭,仿照例句寫一句話。

要求:體現景點或意象特徵;句式一致;運用擬人和反問的修辭手法。

例句:赤壁,你的雄奇偉岸,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激盪起我心中的豪情嗎?

【回答】

康橋,你的溫婉豔麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎?雨巷,你的悠長寂寞,你的哀怨彷徨,你的悽清惆悵,不正好氤氳出我內心的傷感嗎?

【解析】

試題分析:題幹要求“從‘康橋’‘雨巷’中選擇一個開頭,仿照例句寫一句話”,這是考查學生的仿寫能力。此類題目要根據語句的內容和意境來把握,充分發揮聯想和想象來組織*,要仿照前面的語句的句式和修辭來寫。“赤壁,你的雄奇偉岸,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激盪起我心中的豪情嗎”,從例句來看,有排比、比擬、反問。考生應仿寫的句式爲“……,你的……,你的……,你的……,不正好……我……嗎?”。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】解答仿句題的要求:1.全面審清題目要求。2.必須符合例句的形式特點:話題統一,結構一致(字數、詞*),修辭恰當,***(褒貶、邏輯)。3.切實把握例句的語意關係。比如本題中,要求“從‘康橋’‘雨巷’中選擇一個”開頭,同時仿照例句“赤壁,你的雄奇偉岸,你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激盪起我心中的豪情”,“體現景點或意象特徵;句式一致;運用擬人和反問的修辭手法”,明確這些要求再進行仿寫難度就不大了。

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:語言表達

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