問題詳情：
實驗探究
荔枝是著名的嶺南佳果，味美多汁，荔枝果皮易變褐*，保鮮難度大，造成遠銷困難，損失大。某研究小組以果皮褐變指數和荔枝爲荔枝保鮮效果的指標，探究溫度和袋裝兩個因素對荔枝保鮮效果的影響，褐變指數分爲1~5級，數值越大，代表褐變程度超高。結果如圖。
（1）請補充下列實驗設計中空缺的內容：
①分組及變量設計：*組（常溫裸露）、乙組（常溫袋裝）、*組（低溫裸露）、丁組（低溫袋裝）；常溫（26~28℃）、低溫（6~8℃）。
②選擇品種、大小和成熟度______且無機械損傷的新鮮荔枝果實400顆，將其分成______組，每組______顆，對荔枝進行*水預冷15分鐘，晾乾後進行實驗。
③每12小時統計各組褐變指數，若其中一組褐變指數達到5，該組即停止試驗。
（2）根據如圖，______組的荔枝褐變速度最快；從處理條件比較*組和*組、乙組和丁組曲線，荔枝無論袋裝還是裸露，保鮮效果______優於______。
（3）機械損傷的荔枝易發生褐變，請分析選擇無機械損傷的荔枝爲實驗材料的原因是______。
（4）新鮮的荔枝味美多汁，這種汁液主要儲存於細胞的______中。製成荔枝幹可以儲存較長時間，因爲除去水分使______失去了生存的基本條件。
【回答】
相同 四 100 * 低溫 常溫 控制單一變量，避免實驗結果受無關因素的影響 液泡 細菌和真菌
【解析】
對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。設定一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。
【詳解】
（1）在研究一個條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。爲控制單一變量，選擇品種、大小和成熟度相同且無機械損傷的新鮮荔枝果實400顆，將其分成4組，每組100顆，對荔枝進行*水預冷15分鐘，晾乾後進行實驗。
（2）根據如圖，*組的荔枝褐變速度最快。*組（常溫裸露）、乙組（常溫袋裝）、*組（低溫裸露）、丁組（低溫袋裝）。從處理條件比較*組和*組、乙組和丁組曲線，可以看出*組和乙組兩組的褐變速度都高於乙組和丁組的褐變速度。所以荔枝無論袋裝還是裸露，保鮮效果低溫優於常溫。
（3）因爲機械損傷的荔枝易發生褐變，爲控制單一變量，避免實驗結果受無關因素的影響，使實驗更具有說服力，選擇無機械損傷的荔枝爲實驗材料。
（4）液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，新鮮荔枝的美味汁液就是來自於細胞中液泡的細胞液。
食物*變質是由於微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物*變質的原因，食品儲存就要儘量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統的食品儲存方法有鹽醃、糖漬、乾製、酒泡等；現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。荔枝曬乾後能儲存較長時間，說明除去水分使細菌和真菌失去了生存的基本條件，這種防止食品*的方法是脫水法。
【點睛】
此題綜合*強，只有全面掌握基礎知識，才能避免知識的遺漏，正確解答與教材相關的各種問題。關鍵是熟記掌握科學探究各個環節的過程以及作用。
知識點：調查周邊環境中的生物
題型：探究題
