問題詳情：
請敬畏規則
①*人往往敬畏權威，但是漠視規則或者信奉潛規則。
②不遵循規則的人好像很拽，其實很苦很累，因爲一直要尋思“不走尋常路”！
③我常常站在十字路口犯傻，紅燈當前，有時只剩下我一個人“不敢”闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過時，我指了指紅燈說：“看到紅燈了沒有？”那司機居然要停車下來揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們洶涌着一車人，我可不吃眼前虧。
④可悲的是，覺得最拽就是敢於不守規矩的*人很多，敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
⑤有個“海歸”朋友告訴我說，在美國，公司做決策時，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行；相反，在國內，在討論方案的時候，大家好像和氣一團，沒有爭議，可是一旦新規則定下來後，有人就故意找茬不合作，來*的與規則作對。
⑥從最簡單的“排隊”這一社會規則看，不管是在銀行、醫院、車站、機場，甚至火葬場，總有人“*隊”，大家喜歡“擠擠”一堂，“亂”中取慄，不排隊或者*隊不覺得這很羞恥，反而在很多人心目裏是“能幹”“機靈”“厲害”的代名詞。
⑦很早以前，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅遊團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛；一邊是密密麻麻數以千計的車隊，多是愛炫耀的車迷。沒有*察也沒有監視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序……如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
⑧1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀於一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想鬥爭後，終於做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完後再歸還。突然之間，這本書成爲稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激，並對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然後就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。
⑨有序的文明社會，必須有各種規則來保*。敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上說，*人還不懂得真正的自由，因爲*人還沒有真正懂得規矩。
1.本文針對 現象，從 、 兩個方面論述了“敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己”的觀點。
2.本文主要運用了哪些論*方法？試舉一例並加以分析。
3. 下面句子中加點詞語能否刪去？爲什麼？
(1)敢於不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
(2)沒有*察也沒有監視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。
4.你贊同哈佛理念：“讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效”嗎？請結合文章相關內容和連結材料，談談你的看法。
【連結材料】那位學生叫埃佛拉姆，他被哈佛開除以後，爲校長的話所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學，專攻法理學，並且成績斐然。 畢業後，埃佛拉姆當了律師，美國*戰爭開始後，曾爲傑斐遜起草《*宣傳》出謀劃策。埃佛拉姆雖然是被哈佛開除的學生，但卻成爲踐行哈佛精神的優秀代表之一。
【回答】
1. 我國當今社會漠視規則，遵守規則是人類社會文明進步之美、遵守規則體現了人人平等和公平
2.舉例論*和對比論*。比如：第7段舉了澳大利亞車迷自覺遵守交通規則的事，與上文形成對比，闡明人們能自覺遵守規則是體現人類社會文明的進步。
3.(1)“唾沫橫飛”形象寫出了漠視規則者吹牛時不以爲恥反以爲榮的無賴嘴臉，表現作者對此類行徑的諷刺和抨擊。
(2)“毫無約束”強調了遵守規則的自覺，突出了人們對規則的敬畏。
4.贊同，埃佛拉姆踐行了哈佛在規則面前，人人平等的規則，爲校長的話所折服，幡然醒悟，刻苦學習，最終有所成就。我們在生活中也要自覺遵守規則，遵守規則也就是尊重公平、效率與我們自己。
知識點：論述類文字閱讀
題型：現代文閱讀
