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11.仿照下面的小詩,以“春筍”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)爲一組關係體,另寫一首。要求運用比喻、擬人的...

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問題詳情:

11.仿照下面的小詩,以“春筍”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)爲一組關係體,另寫一首。要求運用比喻、擬人的...

11.仿照下面的小詩,以“春筍”和“春天”(或“雪花”和“冬天”)爲一組關係體,另寫一首。要求運用比喻、擬人的修辭方法;句式、字數不要求與示例完全相同。

雷雨

夏天是強盛的

一踏進它的疆界

就聽見隆隆的車馬

奔馳在夜的長街

【回答】

示例:春筍 春天是積極向上的/天雷的鐘聲一響/一隻只小手比賽着舉高/想在山花爛漫的教室演講

雪花 冬天是調皮的/一踏進它的門檻/就看見飄逸輕靈的白蝴蝶/撲飛進大地母親的懷抱

(5分。內容契合2分;語言3分,其中修辭恰當2分。有欠缺酌扣)

【解析】

試題分析:仿寫有嵌入式放系、續寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種都注意一個原則,即“形似”“意諧”。形似,即仿寫的句子要與例句在結構、修辭方式及句式上相似。爲此,要對例句的結構運用的修辭方法,句式進行分析,弄清例句的“骨架”,外形,這樣才能進行仿寫。②意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調,因此,要認真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達的感情,特別要注意例句中的隱含資訊,弄清題目中沒有明確提出的要求。

考點:選用、仿用、變換句式。能力層級爲表達運用E

知識點:選用 仿用 變換句式

題型:語言表達

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