問題詳情：
將直尺和直角三角板按如圖方式擺放，已知∠1=30°，則∠2的大小是（ ）
A． | 30° | B． | 45° | C． | 60° | D． | 65° |
【回答】
C
知識點：各地中考
題型：選擇題
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）直角三角板和直尺如圖放置，若∠1=20°，則∠2的度數爲（ ）A．60° B．50° C．40° D．30...![小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠...]( "小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠...")
小明把一副含45°,30°的直角三角板如圖擺放,其中∠C=∠F=90°,∠A=45°,∠D=30°,則∠α+∠...![把一塊等腰直角三角尺和直尺如圖放置，如果∠1=30°，則∠2的度數爲（ ）A．45°B．30°C．20°D．...]( "把一塊等腰直角三角尺和直尺如圖放置，如果∠1=30°，則∠2的度數爲（ ）A．45°B．30°C．20°D．...")
把一塊等腰直角三角尺和直尺如圖放置，如果∠1=30°，則∠2的度數爲（ ）A．45°B．30°C．20°D．...![將一副三角尺按如圖的方式擺放，其中l1∥l2，則∠α的度數是（ ）A．30°B．45°C．60°D．70°]( "將一副三角尺按如圖的方式擺放，其中l1∥l2，則∠α的度數是（ ）A．30°B．45°C．60°D．70°")
將一副三角尺按如圖的方式擺放，其中l1∥l2，則∠α的度數是（ ）A．30°B．45°C．60°D．70°![將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置．已知∠1=30°，則∠2的度數爲（ ） A．30°B．45°C．50...]( "將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置．已知∠1=30°，則∠2的度數爲（ ） A．30°B．45°C．50...")
將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置．已知∠1=30°，則∠2的度數爲（ ） A．30°B．45°C．50...![如圖把一個直角三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=50°，則∠2=（ ）A．20°B．30°C．40°...]( "如圖把一個直角三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=50°，則∠2=（ ）A．20°B．30°C．40°...")
如圖把一個直角三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，若∠1=50°，則∠2=（ ）A．20°B．30°C．40°...
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