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從表格中讀取有效資訊,運用對比的方法進行分析是學生應具備的基本能力。本題是驗*生物界與非生物界在化學元素的組成...

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問題詳情:

從表格中讀取有效資訊,運用對比的方法進行分析是學生應具備的基本能力。本題是驗*生物界與非生物界在化學元素的組成...

從表格中讀取有效資訊,運用對比的方法進行分析是學生應具備的基本能力。本題是驗*生物界與非生物界在化學元素的組成和含量上存在統一*和差異*,認真分析數據,本題比較容易解答。

從表格中讀取有效資訊,運用對比的方法進行分析是學生應具備的基本能力。本題是驗*生物界與非生物界在化學元素的組成... 第2張

爲了驗*生物界與非生物界在化學元素的組成和含量上存在統一*和差異*,某生物興趣小組透過多次實驗獲得下表中的有關數據,數據代表該元素佔原子總數的百分比,請據表回答問題。

岩石圈的成分/%

*

*

47

28

7.9

4.5

3.5

25

2.5

2.2

0.46

0.22

0.19

所有其他

成分<0.1人體的成分/%

*

*

*

*

63

25.5

9.5

1.4

0.31

0.22

0.03

0.06

0.05

0.03

0.01

所有其他成分<0.1

(1)組*體的化學元素在元素週期表上都有,它們普遍存在於非生物界,生物體內不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明

________________________________________________________________________。

(2)生物從非生物環境中獲得的元素與環境中的這些元素的比例相差甚遠。如岩石圈中,*、碳、氮加在一起佔總原子數不到1%,而在生物體中,佔總原子數的74%左右。這個事實說明________________________________________________________________________。

【回答】

 (1)生物界與非生物界具有統一*

(2)生物界與非生物界存在着本質的區別,兩者還具有差異*

知識點:細胞的分子組成

題型:填空題

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