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詹懋舉以工爲師萬曆末,詹懋舉爲潁州守,偶召木工,詹適*琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否者。呼問之曰:“頗善此...

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問題詳情:

詹懋舉以工爲師萬曆末,詹懋舉爲潁州守,偶召木工,詹適*琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否者。呼問之曰:“頗善此...

詹懋舉以工爲師

萬曆末,詹懋舉爲潁州守,偶召木工,詹適*琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否者。呼問之曰:“頗善此乎?”曰:“然。”使之*,工即鼓前曲一過①,甚妙。詹大驚異,詰所自。工曰:“家在西郭外,曾見一老人,貿薪入城,薪擔頭常囊琴,因請觀之,聞其*,心復悅之,遂受學耳。”詹予以金,不受,曰:“某,木工也,受工之直而已。”又曰:“公琴皆下材,工有琴,即老人所貽,今以獻公。”果良琴也。詹乃從之學,一時琴師莫能及。                                        (選自清朝王士禎《池北偶記》)

【注】①一過:一遍 。

11.解釋下列句中加點的詞:(4分)

⑴爲潁州守  爲:                   ⑵工即鼓前曲一過  鼓:       

⑶受工之直而已  直:               ⑷頗善此乎  善:        

12.選出與“詹予以金”中的“以”的用法相同的一項是(    )(2分)

A.意將隧入以攻其後也    B.吾欲辱之,何以也   C.以叢草爲林   D.可以爲師矣

13.翻譯下面的句子。(2分)

詹乃從之學,一時琴師莫能及。

                                                                       

14.談談本文給你的啓示。(2分)

                                                                      

【回答】

11.擔任或當    *奏    通“值”,價值     善於或擅長

C

13.詹懋舉於是跟從他學琴,當時的琴師沒有人能趕上他。(乃、莫)

學問不分貴賤,虛心好學方能不斷進步,不斷學習才能超越自我。

或者:人外有人,天外有天,要認識自己的不足;

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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