問題詳情：
閱讀下面這首唐詩.完成文後各題
金縷衣 無名氏
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
自遣 羅隱
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
14．請簡要分析這兩首詩表達的思想有何異同。
15．《自遣》一詩在情感上和字詞運用上“重迭之中有變化”，請針對其中一方面結合全詩簡要分析
【回答】
14．相同點兩首詩都珍惜當下、及時行樂的思想。
不同點：前者說花兒與少年，所以“莫待無花空折枝”頗有不負青春、及時努力的意味；（2分）後者取象於放歌縱酒，表現了作者（*上失意後）的頹唐情緒。“今朝有酒今朝醉”讓人感到一種內在的淒涼、憤激之情（如答放縱自我、享受生活亦可）。
15．
【*一】情感上重迭而富於變化。首句說的是得意時誠可高興，失意時也不必悲傷，次句則是從反面說同一意思：倘不這樣，“多愁多恨”是有害無益的。
三四句“今朝有酒今朝醉”就是“得即高歌”的反覆與推進，“明日愁來明日愁”則是“失即休”的進一步闡發。總之，從頭到尾詩情有一個迴旋和升騰。
【*二】字詞上重迭而富於變化。首句前四個字與後三個字意義相對，而二、六字（即） 重迭，次句意思是多愁悠悠，多恨也悠悠，“多”“悠悠”重迭形成同意反覆。三四句句式相同，三句中“今朝”兩字重迭，四句中“明日愁”三字重迭，但前一個 “愁”是名詞，後一個則是動詞，詞*亦有變化。
【解析】
14．
試題分析：此題考查對詩歌思想內容賞析的能力。在整體感知兩首詩歌大體內容的基礎上，抓住關鍵詞分析，兩首詩歌中“惜取少年時”“ 直須折”“ 空折枝”“ 得即高歌失即休”“今朝醉”“明日愁”等關鍵詞均表現了要珍惜當下、及時行樂的思想。分析二者不同之處，前者可抓住“莫惜金”“惜少年時”，從不負青春、惜時進取的角度作答；後者可抓住“今朝醉”，從放縱自己、失意頹廢的角度作答。
考點：評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。
15．
試題分析：此題考查詩歌表達技巧的鑑賞能力。該題可從情感的重疊和字詞的重疊中選取一種進行分析，分析時，要先描述詩句大意，然後抓住具有相同意義的詩句進行分析，如“今朝有酒今朝醉”與“得即高歌”；富於變化，如“明日愁來明日愁”是對“失即休”的進一步闡釋*的變化。若選取字詞的重疊變化，可從詩句中找出運用相同的字詞進行分析；在變化上，可從詞*的角度分析。
考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
知識點：詩
題型：語言表達
