問題詳情：
閱讀下面這首詩歌，完成下題。
水檻遣心二首（其一）①
杜甫
去郭軒楹②敞，無村眺望賒③。澄*平少岸，幽樹晚多花。
細雨魚兒出， 微風燕子斜。 城中十萬戶，此地兩三家。
［注］①此詩作於杜甫寓居成都草堂時期。②軒：長廊。楹：柱子。③賒：遠。
14．詩的頷聯描寫了什麼景物？營造了怎樣的意境？
15．這首詩的頸聯是爲人傳誦的名句，南宋葉夢得《石林詩話》稱其“緣情體物，自有天然之妙”。請你談談這兩句詩的“妙”處。
【回答】
14．作者寫到了春天澄澈浩蕩的*水，鬱鬱蔥蔥的樹木開滿了奼紫嫣紅的花朵等。營造了開闊而幽靜的意境。
15．寫細雨輕灑，魚兒嬉戲於水面；微風吹拂，燕子斜掠過天空。（若雨猛，則魚潛水底；風急，則燕子不能禁受）“出”，寫魚兒的歡欣，“斜”，寫燕子的輕盈。詩人觀察細緻入微，遣詞自然平易而又精巧生動。詩歌描繪草堂的自然環境，字裏行間蘊含着作者對大自然、對春天的熱愛和優遊閒適的心情。
【解析】
試題解析：
14．景物有“*、花”，這些景物都是亮麗的清新的，意境可以概括爲靜謐
15．此題時鑑賞詩句的題型，答題方法如下：①讀懂句子，明白句子表達的基本意思，並用恰當的語言描述句子。②抓語言特點。如：有些詩句運用了表現手法，比如對比、動靜結合等。有些詩句運用修辭，不如對偶、互文等。有些詩句倒裝，有錯位之美，有些詩句長於練字，有凝練之美。③詩句表達的情感、主旨、渲染的氣氛、營造的意境等。④注意詩句的位置即詩句在結構上所起的作用，如鋪墊、伏筆、照應、點題、承上啓下，過渡。此題*中“魚兒嬉戲於水面；微風吹拂，燕子斜掠過天空。（若雨猛，則魚潛水底；風急，則燕子不能禁受）“出”，寫魚兒的歡欣，“斜”，寫燕子的輕盈。”就是描述詩句的內容。“詩歌描繪草堂的自然環境，字裏行間蘊含着作者對大自然、對春天的熱愛和優遊閒適的心情”就是表達的請感。
譯文參考
李商隱，字義山，懷州河內（今河南沁陽）人。李商隱自幼便能寫文章。令孤楚出鎮河陽（今河南孟縣），李商隱以所作文章投獻他，當時二十歲還不到。令孤楚因爲他少年英俊，深加禮敬，讓他和讀書的諸生交遊。令狐楚鎮守天平（今山東東平）、汴州（今河南開封），李商隱跟隨爲巡官，每年給他衣食，讓他隨考覈官吏到上都（今陝西西安）。開成二年（837），才中進士第，脫去布衣擔任祕書省校書郎，補任弘農（今河南靈寶）縣尉。會昌二年（842），他又以書判中拔萃科。王茂元鎮守河陽，起用他掌書記，得侍御史王茂元愛他的才華，把女兒嫁給他爲妻。王茂元雖然讀書爲儒者，但本來是武將的後代，李德裕平時待他很好，那時李德裕掌權，起用他爲河陽主帥。李德裕和李宗閔、楊嗣復、令狐楚相互間仇怨很深。李商隱既爲王茂元幹事，李宗閔之黨很鄙薄他。當時令狐楚已經死了，他兒子令狐綯爲員外郎，因爲李商隱背恩負義，尤其嫌惡他無品行。不久，王茂元死了，李商隱來遊京師，但朝廷久久不給安排職務。正碰上給事中鄭亞任桂州（今廣西桂林）廉察使，聘請他爲觀察判官檢校水部員外郎。大中（847－860）初年，白敏中掌執朝政，令狐在內署，共同排擠李德裕，並逐出京師。鄭亞因爲屬李德裕之黨，也被貶爲循州（今廣東惠陽）刺史。李商隱隨鄭亞在嶺南多年。三年（849）入朝，京兆尹盧弘正奏請李商隱爲掾曹，讓他管草寫錢奏，明年，令狐做宰相李商隱几次上啓陳說內心苦衷，令狐不予理睬。盧弘正出鎮徐州（今屬*蘇），李商隱又跟隨去任掌書記。後罷徐州府職又入朝，他以文章干謁令狐綯，於是補他爲太學博士。正遇河南（今河南洛陽）府尹柳仲郢鎮守東蜀，用他爲節度判官、檢驗工部郎中。大中（847－860）末年，柳仲郢因爲擅自殺人，被貶官，李商隱也隨之罷廢，回鄭州（今屬河南），沒多久也就病死了。李商隱能寫古文，不喜歡講究對仗。在令狐楚幕中任職時，令狐楚能寫奏章，遂即將他的寫作經驗傳授給李商隱，從這時始他才寫今體帶對偶的奏章。李商隱博學強記，寫文章時下筆不休，尤其擅長撰寫誄和祭奠之辭。他和太原（今屬山西）溫庭筠、南郡段成式同時齊名，當時號爲“三十六”。文思清麗，溫庭筠超過他。但他們都不持*行，恃纔怪異偏激，爲當時宦途中人所鄙薄，所以不能進而爲名宦，坎坷終身。
知識點：詩
題型：語言表達
