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4.選出下列句子中語義明確、沒有語病的一項是(    )A.在語文課上,老師向我們生動地講述了已經死去了的翠翠...

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問題詳情:

4.選出下列句子中語義明確、沒有語病的一項是(    )A.在語文課上,老師向我們生動地講述了已經死去了的翠翠...

4.選出下列句子中語義明確、沒有語病的一項是(     )

A.在語文課上,老師向我們生動地講述了已經死去了的翠翠的母親的愛情故事,讓我們聽得唏噓不已。

B.斗拱的裝飾*很早就被發現,不但在木結構上得到了巨大的發展,並且在磚石建築上也充分應用,它成爲*建築的特徵之一。

C.我們對於“比較文學”是個陌生的概念,讀了錢鍾書先生的《談*詩》或許能引我們走出陌生的境地。

D.《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌,透過劇情的審美體驗,讓人們信服了一個事實、一條真理:世上還是好人多,人間自有真情在。

【回答】

B

【解析】

試題分析:此類考查句子語病的題目,在分析思考時,要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯誤,要仔細琢磨,推敲。A.“死去了的翠翠的母親的愛情故事”表意不明。C.主客倒置,改爲“對於我們來說,‘比較文學’是個陌生的概念”。 成份贅餘,刪去“讀了”。D.成份殘缺,刪去“讓”。

考點:辨析並修改病句。能力層級爲表達運用E

知識點:病句辨析

題型:選擇題

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