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學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧...

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問題詳情:

學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧!  【步驟一:細看地圖】   學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧...  圖1 秦長城示意圖   學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧... 第2張  圖2 秦朝水利工程圖  【步驟二:走進遺蹟】   學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧... 第3張  學習秦朝的歷史時,老師帶領我們進行探究,在老師所提問題的引導下,我們對秦朝的歷史有了深入的瞭解,不信?你試試吧... 第4張            圖3 秦朝水利工程遺蹟       圖4 陳勝、吳廣起義紀念碑  【步驟三:解除迷惑】

(1) 圖1中都城A是________,建都於公元前________年,是由________(人物)建立的。長城的起止點B是________,C是________。

(2) 結合圖1說說秦始皇爲什麼要修萬里長城。

(3) 圖2和圖3中“秦朝水利工程”指的是什麼?它溝通了哪兩大水系?有什麼作用?

(4) 圖1和圖4有什麼關係?

【回答】

(1)咸陽 221 秦王嬴政(或秦始皇) 臨洮 遼東 (2)爲了安定北邊,抵禦匈奴侵擾,維護國家的統一。 (3)靈渠。溝通了長*水系和珠*水系。爲中原與嶺南地區的經濟文化交流提供了有利條件。 (4)繁重的徭役給*帶來深重的痛苦和災難,*不堪忍受,起來反抗。 

知識點:秦末農民大起義

題型:分析說明題

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