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從幻想走向現實的全息技術 餘重秀1從經典的《星球大戰》到《鋼鐵俠》,立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈...

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問題詳情:

從幻想走向現實的全息技術 餘重秀1從經典的《星球大戰》到《鋼鐵俠》,立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈...

從幻想走向現實的全息技術  餘重秀

1 從經典的《星球大戰》到《鋼鐵俠》 ,立體全息影像在很多科幻電影中以特效的形式呈現給觀衆。影片中的人物可以跟在空氣中形成的三維影像進行交流互動,不僅帶來了震撼的視覺效果,也引發了人們對未來技術的憧憬。那麼電影當中的這種技術距離我們的現實生活到底有多遠呢?

    2 全息,是指事物發*或散*的光的全部資訊(包括光波的振幅和相位資訊)。全息攝影不僅能夠記錄光的強度,還能記錄光從哪裏發出,朝哪個方向發*的資訊(即相位資訊)。

3 普通攝影術在自然環境下既能拍攝成像。而全息攝影術需要利用特殊的光源(一般採用激光),記錄物體發出的散*光。記錄的時候將激光束分爲兩束,一束直接投*到記錄介質上,成爲參考光束;另一束投*到目標物體上,經過物體表面的散*作用形成物光束。讓物光束投*在記錄介質的同一區域上,它與參考光束在記錄介質上產生干涉疊加,形成干涉條紋,再經過處理之後,就得到一張全息照片。從不同的角度去觀看全息照片,看到的圖像內容是不一樣的,跟觀看真實物體的感受一樣。

4 1948年,全息術發明成功。經歷了半個多世紀,它的實現技術也越來越多、越來越成熟。全息立體顯示技術走出了實驗室,在人們的生活生產中發揮着重要作用。利用全息照片的藝術*和可觀賞*,產生了全息商標、全息郵票、全息博物館等,利用全息圖的高科技特點產生了全息防僞,用於商品、錢*、*件等防僞。近年來又在發展全息電視、全息電影等三維立體顯示技術。

5 1987年,我國發行了一枚全息郵折,這一年是丁卯年(兔年),在四方連郵折上有三隻小兔子的全息立體照片。從不同的角度觀看,可以看到小兔子的正面、側面等不同的影像,確實可以用栩栩如生來形容了。

6 2010年4月21日,美國財政部和聯邦儲備局共同發佈了發行新版100美元的設計方案,他們採用全息防僞技術,在美*上設定了安全線。

7 全息攝影術目前在產品展覽、發佈會、舞臺節目等場合也得到了較爲廣泛的應用。利用這種技術可以產生立體的空中幻象,還可以使幻象與表演者產生互動,形成一種共同表演的錯覺,產生令人震撼的演出效果。

8 由於全息攝影術的條件嚴格,立體全息視頻在實學科網()--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! 用方面目前仍難大規模應用。於是“僞全息”等裸眼立體顯示技術應運而生。與全息顯示在空間中再現物體的實像不同,“僞全息”主要模仿人眼立體視覺原理使觀衆感知到物體的立體感。立體視覺原理是指人的雙眼在觀看同一場景時,由於左右眼之間存在一定間距,左右眼視網膜上的成像來自於不同視角,左右視點圖像之間存在着細胞的差異。大腦皮層透過對兩幅圖像進行融合,從而感受到立體效果。目前裸眼立體顯示已經能達到較高的分辨率,正在逐步走向大衆。

9 近年來,全息技術又取得了一些突破。2014年底,一款智能全息投影儀研發成功,科幻電影中天馬行空的想象似乎真的變爲了現實。這臺智能全息投影儀的外形像是一顆蛋,重5.5千克。它能直接在其上方的空中投*出3D影像,影像最高可達2.5米,十分生動逼真。它還配備有動態傳感器和光傳感器等,可以探測環境或動作的變化,並根據這些變化實時地改變投*、變幻的內容。這種全息投影不需要帶上任何3D眼鏡,就能觀賞。人們甚至還能與投*的人物角*產生互動。在家裏配這樣一款全息投影儀,是不是很酷呢?

1.文章開頭從“科幻電影”談起,有什麼作用?

            

2.第 3 段中加點的“一般”一詞能否刪去?爲什麼?

          

3.第 5 段運用的是什麼說明方法?有什麼作用?

            

4.下面的說法或推斷符合原文意思的一項是(  )

A.全息攝影只能記錄光在某個方向的強度資訊。

B.從不同的角度觀看全息照片,可以看到相同的圖像內容,跟觀看真實物體的感受一樣。

C.目前裸眼立體顯示已經能達到較高的分辨率,正在逐步走向大衆。

D.在電*戴3D眼鏡觀看的3D影片,是用智能全息投影儀放映的。

【回答】

1.作用:一是激發讀者的閱讀興趣。二是引出本文說明對象--全息技術。

2.加點詞不能刪掉。“一般”表示通常情況下,起限制作用,說明全息攝影術在通常情況下是採用激光記錄物體發出的散*光。但不排除有特殊情況存在,刪去之後與事實情況不符,語言過於絕對。一般”用在這裏體現了說明文語言準確、嚴密的特點。

3.運用了舉例子的說明方法。具體明確、生動形象地說明了全息照片具有藝術*和可觀賞*的特點, 使說明更加清楚明白,增強了文章說服力。

4.C

知識點:科普類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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