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閱讀科學小品文,完成下題①石蠶靠着它們的小鞘在水中任意遨遊,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會兒下降,一會...

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問題詳情:

閱讀科學小品文,完成下題①石蠶靠着它們的小鞘在水中任意遨遊,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會兒下降,一會...

閱讀科學小品文,完成下題

①石蠶靠着它們的小鞘在水中任意遨遊,它們好像是一隊潛水艇,一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水*。它們還能靠着那舵的擺動隨意控制航行的方向。

②我不由想到了木筏,石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結構,或是有類似於浮囊作用的裝備,使它們不致於下沉呢?

③我將石蠶的小鞘剝去,把它們分別放在水上。結果小鞘和石蠶都往下沉。這是爲什麼呢?

④原來,當石蠶在水底休息時,它把整個身子都塞在小鞘裏。當它想浮到水面上時,它先拖帶着小鞘爬上蘆梗,然後把前身伸出鞘外。這時的小鞘的後部就留出一段空隙,石蠶靠着這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞,向外拉時就跟針筒裏空氣柱的道理一樣。這一段裝着空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣,靠着裏面的浮力,使石蠶不致於下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上,它儘可以浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨遊。

⑤不過,石蠶並不是十分擅長游泳的水手,它轉身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因爲它只靠着那伸在鞘外的一段身體作爲舵槳,再也沒有別的輔助工具了,當它享受了足夠的陽光後,它就縮回前身,排出空氣,漸漸向下沉落了。

⑥我們人類有潛水艇,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降,或者停留在水*——那就是當它們在慢慢地排出鞘內的空氣的時候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學,可這隻小小的鞘造得這樣的完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切,永遠是那麼巧妙*。(選自 《昆蟲記》)

1.選文的說明對象是什麼?選文重點從哪方面來說明的?

2.下列說法有誤的一項是(   )

A.石蠶靠着它們的小鞘能一會上升,一會下降,還能停留在水*。

B.石蠶並不是十分擅長游泳的水手,因爲它不能轉身或拐彎

C.石蠶小小的鞘造得這樣完美,是靠它們的本能

D.石蠶能在水中任意遨遊,小鞘有着不可替代的作用

3. 探究

(1)結合選文最後一段,說說本文想表達怎樣的主題。

(2)魯訊將《昆蟲記》譽爲“講昆蟲生活的楷模”,結合選文,說說爲什麼?

4.結合選文,說說作者探討問題的過程對你有什麼啓示?

【回答】

1.石蠶   石蠶的生理習*或石蠶的小鞘作用

2.B

3.(1)表達了作者對生命的關愛之情,對自然萬物的讚美之情。

(2)這本書的行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,石蠶彷彿化身爲一位優秀的潛水艇艇長,“一會兒上升,一會兒下降,一會兒又神奇地停留在水*。它們還能靠着那舵的擺動隨意控制航行的方向”。將石蠶的生理習*描寫的栩栩如生,爲我們展現了一個活形活現的石蠶。所以說這本書被魯迅譽爲“將昆蟲生活的楷模”

4.我們在生活中,除了要善於發現,擁有會發現美的眼睛,更要有一個懂得思考的心靈。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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