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問題詳情：生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象。下列古詩描述的現象中,不包含生命現象的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀      B.離離原上草,一歲一枯榮C.夜來風雨聲,花落知多少            D.牀前...

這裏的豆類包括大豆、豌豆、蠶豆、雪豆等各種豆。種瓜還得瓜，種豆還得豆。還種錢?種瓜得瓜種豆得豆，種錢得錢?脫脂奶、豆奶、芝士、豆腐、各種豆類及豆質品。凡事有因，纔有果，種瓜得瓜，種豆得豆。滿園桃林滿園花，種豆得豆種...

問題詳情： “種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田裏雜草叢生影響豆的產量，草與豆苗之間的關係屬於()A．捕食 B．共生 C．寄生 D．競爭【回答】D解析：豆苗與草相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬於競爭關係。知識點：生物與環...

問題詳情：生產中有這樣的諺語：清明前後，點瓜種豆。而今隨着科技的發展，隨時可以生產反季節蔬菜。由此可見（  ）A.規律具有普遍*和客觀*B.規律既能被創造，也能被消滅C.科技是認識發展的動力D.人可以認識並利用規律【回答】D...

問題詳情：古詩文默寫（10分）（1）根據課本，下列古詩文默寫不正確的一項是（3分）      A.種豆南山下，草盛豆苗稀。B．山隨平野盡，*入大荒流。C．相顧無相識，長歌懷采薇。D．迷津欲有問，平海夕慢慢。（2）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空...

問題詳情：  “種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田裏雜草叢生影響豆的產量。草與豆苗之間的關係屬於A．捕食          B．共生         C．寄生              D．競爭【回答】D知識點：生物與環境的...

問題詳情：生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象。下列古詩描述的現象中，不包含生命現象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀               B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風雨聲，花落知多少          ...

1、種豆南山下，草盛豆苗稀2、原文賞析：種豆南山下，草盛豆苗稀。3、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。4、種豆南山下，草盛豆苗稀晨興理荒穢，www帶月荷鋤歸5、王將*戰爭後賣劍買牛，種豆南山，無疾而終。6、種豆南山...

1、種豆南山下，草盛豆苗稀2、原文賞析：種豆南山下，草盛豆苗稀。3、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。4、種豆南山下，草盛豆苗稀晨興理荒穢，www帶月荷鋤歸5、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹...

問題詳情： “種豆南山下，草盛豆苗稀”，下列屬於生物因素對豆苗生存影響的是A．陽光       B．水分        C．雜草        D．溫度【回答】C知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...

問題詳情： 農業生產中有這樣的諺語：“清明前後，栽瓜種豆”。而今隨着科技的發展，隨時可以生產反季節蔬菜。由此可見（ ）   A．規律具有普遍*和客觀*       B．規律既能被創造，也能被消滅C．科技是認識發展的動力   ...

問題詳情：“種豆南山下，草盛豆苗稀”，說明田間雜草與農作物之間在獲取養分、陽光等方面存在（） A．捕食關係   B．共生關係   C．寄生關係   D．競爭關係【回答】D．知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...

問題詳情：閱讀下面的提示，根據要求作文。（60分）對於草，你會有哪些思考？陶淵明用“種豆南山下，草盛豆苗稀”抒寫草的散漫無羈；白居易用“亂花漸欲迷人眼，淺草人才能沒馬蹄”表明草對奼紫嫣紅開遍的嚮往，還用“野火燒不盡，春風吹又...

問題詳情：對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當的一句（    ）Ａ、“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又*。B、“晨興理...

問題詳情：俗語說“穀雨前後，種瓜種豆”．請問：下列因素中，與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發關係不大的外界因素是（）A．空氣 B．陽光  C．水分     D．適宜的溫度【回答】B知識點：生物與環境的關係題型：選擇題...

問題詳情：種豆南山下，               。晨興理荒穢，                。【回答】草盛豆苗稱，帶月荷鋤歸。知識點：詩題型：填空題...

問題詳情：古詩文名句默寫。 （1）種豆南山下，       。   （陶淵明《歸園田居》） （2）正是*南好風景，       。   （杜甫《*南逢李龜年》） （3）   ▲   ？雪擁藍關馬不前。   （韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）...

問題詳情：下面對詞的內容理解，不正確的一項是(        )。 A.陶淵明的《歸園田居》“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相...

問題詳情：古詩詞默寫。(3分)(1)種豆南山下，。(2)偶然值林叟，。(3)，徒有羨魚情。(4)。風休住，蓬舟吹取三山去。(5)孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中寫洞庭湖浩大氣勢的詩句是：，。(6)被王國維譽爲“千古壯觀”的一句詞出自納蘭*...

種瓜得瓜可稱爲成功是成功之母，種豆得瓜可稱爲失敗是成功之母。不管你是修女喇叭，難免都會種豆得瓜！宮門萬丈千家寵，我已昨日黃花；朝臣待漏五更寒，我已兩鬢霜華；關山兩地誰夢誰，我已青燈古剎；悔教夫婿覓封侯，我已心猿意馬；虛幻皆...

問題詳情：種豆南山下，草盛豆苗稀。       ，       。    道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。   （陶淵明《歸園田居》）【回答】晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。知識點：詩題型：填空題...

問題詳情：凝練雋永的古詩詞不僅寄託了人們的情思，還蘊含着一定的生物學道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花D．人間四月芳菲盡...

問題詳情：根據課文默寫古詩文。(12分)⑴種豆南山下,草盛豆苗稀。□□□□□，□□□□□。（陶淵明《歸園田居·其三》）（2分）⑵山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。□□□□□□□？□□□□□□□！休將白髮唱黃雞。（蘇...

問題詳情：從生物學角度看，下列古詩中表現爲競爭關係的是()A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．滿園春*關不住，一枝紅杏出牆來D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【回答】B知識點：種羣和羣落題型：選擇題...

問題詳情：5月份的原野，迴盪着進入繁殖季節的布穀鳥“布穀……”的叫聲。“布穀、布穀，種豆播谷。”這句古老的農諺將布穀鳥跟豆、谷聯繫到了一起。下面讓我們從生物學的角度，進一步尋找這兩者之間的關聯。（1）布穀鳥的繁殖與...