相關取食的知識百科

問題詳情：用*引誘劑誘殺農業害蟲是利用了（  ）A.昆蟲的取食行爲                B.昆蟲之間的通訊C.昆蟲的學習行爲                D.昆蟲的遷徙【回答】B知識點：先天*行爲和學習行爲...

問題詳情：小強觀察到魚缸內的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行爲主要是爲了()A.取食           B.呼吸          C.喝水          D.平衡身體【回答】B知識點：魚題型：選擇題...

問題詳情：下列幾種動物行爲中，不屬於先天行爲的是（  ）。A.小雞繞道取食                B.變*龍變*C.蜘蛛結網                    D.蜜蜂築巢【回答】A【解析】試題分析：先天*行爲...

問題詳情：兩隻雄*織布鳥在繁殖季節爲爭奪築巢的樹枝，發生激烈打鬥行爲，該行爲屬於： （）A、取食行爲   B、攻擊行爲   C、防禦行爲   D、繁殖行爲【回答】B知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...

問題詳情：下列有關小鼠迷宮取食的敘述，正確的是（  ）A.只要一次嘗試就能吃到食物  B.無論經過多少次嘗試與錯誤都不能吃到食物C.動物越高等，學會某種行爲所進行嘗試與錯誤的次數就越少       D.直接吃到食物，不用...

問題詳情：用*引透劑誘殺農業害蟲是利用了（  ）A昆蟲之間的通訊   B昆蟲的取食行爲C昆蟲的學習行爲   D昆蟲的遷徙行爲【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：在白蟻羣體內部不同成員之間分工合作，共同維持羣體生活。這種行爲屬於 A.社羣行爲     B.取食行爲    C.繁殖行爲     D.防禦行爲【回答】A知識點：社會行爲題型：選擇題...

問題詳情：下列有關生態系統的說法，正確的有①當蚯蚓取食兔的糞便獲得能量時，能量就從第二營養級流人第三營養級 ②碳在生態系統中以二氧化碳的形式在生產者、消費者和分解者之間循環 ③生態系統的各組成成分透過能量流...

問題詳情：人類和猿類分界的重要標誌是A．會使用工具                           B．取食方式的變化  C．由樹棲轉向地面生活                    D．兩足直立行走【回答】A...

問題詳情：下列有關動物繞道取食的敘述,正確的是()A.只有一次嘗試就能吃到食物B.必須經過幾次“嘗試與錯誤”才能吃到食物C.動物越高等,學會某種行爲進行“嘗試與錯誤”的次數就越少D.直接吃到食物,不用經過“嘗試與錯...

問題詳情： 下列關於動物行爲的敘述，正確的是A菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行爲屬於學習行爲B剛出身的小袋鼠能爬向母袋鼠的育兒袋中吃奶，這一行爲是先天*行爲C成年猩猩透過堆疊木箱去摘取高處的香蕉，這是一種先天*行...

問題詳情：用*引誘劑誘殺農業害蟲是利用A.昆蟲的取食行爲     B.昆蟲的之間的通訊C.昆蟲學習行爲       D.昆蟲的遷徙行爲【回答】B【解析】試題分析：動物通訊，就是指個體透過釋放一種或是幾種刺激*信號，引起...

問題詳情：人類和猿類分界的重要標誌是(   ) A、兩足直立行走            B、取食方式的變化  C、由樹棲轉向地面生活      D、會使用工具【回答】A知識點：人類的起源和發展題型：選擇題...

問題詳情：下雨之前，經常可以看到螞蟻大*有組織的遷往高處，這一現象說明螞蟻具有A.取食行爲    B.社會行爲     C.攻擊行爲    D.繁殖行爲【回答】B知識點：社會行爲題型：選擇題...

問題詳情：透過觀察動物的繞道取食行爲的實驗，闡明動物的學習行爲的形成過程。動物的學習行爲是在______的基礎上，透過_______的作用，由_____獲得的。動物越______，形態結構越_______，學習行爲越複雜。【回答】遺傳因素；環境...

問題詳情：“魚兒離不開水”。魚離開水後很快會死亡,最主要的原因是（    ）A.不能游泳    B.不能取食   C.不能呼吸       D.不能保溫【回答】C知識點：魚題型：選擇題...

問題詳情：下列對錶中探究動物繞道取食實驗結果的分析，不正確的是（）動物種類*乙*完成取食前的嘗試次數51284 A．動物的繞道取食是一種學習行爲 B．*的學習能力最強 C．動物的行爲與遺傳物質無關 D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的...

問題詳情：在繁殖期間，雄孔雀展示豔麗的尾羽，杜鵑不停的高聲鳴叫，這是鳥類在A.取食        B.築巢          C.求偶          D.佔區【回答】C知識點：鳥的生殖和發育題型：選擇題...

問題詳情：在學習《動物的運動和行爲》時，同學們對探究菜青蟲的取食行爲產生了濃厚的興趣，以下是研究小組的同學就探究方案設計依次進行的思維對話，請分析回答：（1）*同學是在生活經驗和觀察的基礎上做出的______，該實驗小組探究...

問題詳情： “密蜂傳粉”和“蜻蜓點水”這兩種昆蟲行爲分別屬於：A.防禦行爲和取食行爲                B.防禦行爲和遷徙行爲C.取食行爲和繁殖行爲                D.遷徙行爲和繁殖行...

問題詳情：病毒在寄主細胞內的生命活動主要表現爲()A.遊動和生長 B.繁殖新個體   C.生長和發育 D.取食、消化【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：人之所以成爲“萬物之靈”,從行爲方面分析,主要是因爲人類具有最強的()A.取食行爲        B.學習行爲      C.防禦行爲 D.繁殖行爲【回答】B知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...

問題詳情：小強觀察到魚缸內的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合，魚的這種行爲主要是爲了(    )A．取食    B．呼吸      C．喝水    D．平衡身體【回答】B知識點：先天*行爲和學習行爲題型：選擇題...

問題詳情： “孔雀開屏”與“蜻蜓點水”分別屬於------   A、防禦行爲、繁殖行爲；B、防禦行爲、取食行爲；   C、繁殖行爲、繁殖行爲；D、繁殖行爲、取食行爲。【回答】C知識點：鳥的生殖和發育題型：選擇題...

問題詳情：採集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養，觀察蟲卵孵化成菜青蟲後，取食植物葉片的類型，探究菜青蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行爲是先天*行爲還是學習行爲。此次探究實驗應分爲以下一些步驟完成：（1）提出問題。針對...