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問題詳情：某化學興趣小組,在學完分子晶體後,查閱了幾種*化物的熔、沸點,記錄如下:NaClMgCl2AlCl3SiCl4CaCl2熔點/℃801712190-68782沸點/℃14651418230571600根據這些數據分析,他們認爲屬於分子晶體的是( )A.NaCl、Mg...

問題詳情：4．下列各句中標點符號使用正確的一句是（  ）（3分）A．學完了羅素的《我爲什麼而活着》之後，大家在思考我們應該爲什麼而活着？B．多數動物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一：要麼斑紋，要麼斑塊，要麼斑點。C．宋徽宗趙佶時，福...

問題詳情：方明同學在學完“冷戰”內容後，整理筆記如下，其中有一項錯誤，請你找出來 A.目的：遏制*主義               B．範圍：資本上義與社會義國家之間 C.方式：採取一切手段               D....

問題詳情：小聶在學完“冷戰”內容後，整理筆記如下，其中有錯誤的一項是 A．目的：遏制*主義            B．範圍：在資本主義與社會主義國家之間展開 C．方式：採取一切手段            D．正式開始的標誌：杜...

問題詳情：學完了“佛教”和“道教”的相關知識後，劉娜同學對這兩個知識點進行了比較，其中正確的是（）①兩種宗教產生的地點相同②兩種宗教在一定程度上都有利於統治者的統治③兩種宗教對*的思想產生了較大的影響④兩種宗教...

問題詳情：學完*近代史，班裏開展了一次題爲“近代化的探索”的歷史小*活動、下列選項內容不恰當的是A、虎門銷煙            B、洋務運動          C、戊戌變法            D、*亥*【...

問題詳情：小聶在學完“冷戰”內容後，整理筆記如下，請你幫助他找出其中的錯誤（   ）A.目的：遏制*主義               B.範圍：在資本主義與社會主義國家之間展開C.方式：採取一切手段            ...

問題詳情：小張同學在學完經濟生活知識以後，繪製了一些圖形描述生活中的經濟關係，以下判斷正確的是A.①④   B.②③   C.①③    D.②④【回答】C知識點：經濟生活單元測試題型：選擇題...

問題詳情：學完*近代史，班裏開展了一次題爲“近代化的探索”的歷史小*活動下列有關內容選擇恰當的是:①虎門銷煙        ②洋務運動       ③*亥*     ④新文化運動A.②③④       B.①②③...

問題詳情：22.學完古代*的*制度部分後，不難看出秦朝以後*機構分工的突出特點是A．加強了封建*集權統治                  B．儒家思想長期影響*形態C．提高行政效率和加強皇權並重            ...

問題詳情：學完《古代*的*制度》這一專題後，某班四位同學分別撰寫歷史小論文，其中論文標題出現史實錯誤的是（   ）A．《淺議我國早期國家*制度的創立者——禹》B．《趣談周武王與分封制》C．《論隋唐三省六部制度對*歷史的影響...

問題詳情：學完《西晉的短暫統一和北方各族的內遷》一課後，某校七年級（1）班開展了以下探究*活動，請你參與。（1）西晉的歷史非常短暫，請回答關於西晉的下列問題：①西晉的建立者是誰？他於哪一年統一全國？②導致西晉衰落的事件是什麼？...

問題詳情： 製作表格是學習歷史的一個重要方法，學完《1840至1900年間列強侵略與**的反抗鬥爭》，有同學使用表格形式歸納近代史前期列強侵華的相關史實，其中表述有誤的是（    ）戰爭名稱時間戰爭影響A鴉片戰爭1840-1842年...

維克托：學完四年後，學生可獲得文學士學位或理學士學位。到上學期末，我們學完了第四冊。老師說到這學期末時我們將學完十課。到下學期期末我們將學完這本書.同學完成工作坊後獲得蓋印以茲鼓勵.我手指靈巧，上學期間我用一年...

問題詳情：學完*戰爭這段歷史，某班同學出了一期板報，下列板報內容最能反映日*野蠻暴行的是A、難忘九一八     B、血染盧溝橋       C、南京大*       D、血戰臺兒莊【回答】C知識點：七七事變與全民族抗...

問題詳情：學完*古代的*制度後，某班四位同學就本單元內容分別擬定四個選題準備開展研究，這四個選題有明顯錯誤的是（ ）A.《趣談秦朝三公九卿制》              B.《論元代刺史制的實行及其影響》C．《論西漢中...

問題詳情：學完《分子與細胞》之後，請你用兩三句話簡要地概述你對“生命是什麼”的理解。（3分）【回答】學完《分子與細胞》之後，請你用兩三句話簡要地概述你對“生命是什麼”的理解。（3分）（依學生的作答酌情給分：可以從①系統觀...

問題詳情：小明在學完化學用語之後，完成了家庭作業。他的作業中正確的是（）A．3H﹣﹣3個*元素B．C60﹣﹣60個碳原子C．﹣﹣氧化鐵中鐵的化合價顯+3價D．NaCO3﹣﹣碳**【回答】C【解析】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就...

問題詳情：某高一學生在學完《歷史·必修②》《第一單元·古代*經濟的基本結構與特點》後，對以下說法仍然有疑惑。請你結合所學知識，幫助這位同學，判定哪些是正確的？（    ）①重農抑商政策並不禁止商人追求利潤；②與漢唐的...

問題詳情：平平同學在學完七年級歷史上冊後進行了總結,其中錯誤的是A.*人會使用天然火,過着羣居生活              B.春秋時期,我國開始出現鐵農具C.《史記》是我國曆史上第一部編年體通史       ...

問題詳情：小明看見爺爺在網上買了兩個健身鐵球，時常拿在手裏轉來轉去．他一直都想知道這兩個鐵球是實心的還是空心的．他在學完密度知識後，利用家裏的電子秤和杯子，做了以下實驗來進行判斷．步驟如下：他在一個能夠將鐵球浸沒的杯...

問題詳情：學完“古代*的*集權制度”後，某班四位同學就本單元內容分別擬定四個選題準備開展研究，這四個選題的研究最終將無法成功的是()A．《淺議我國早期國家*制度的創立者—大禹》B．《趣談周武王與分封制》C．《論隋唐三省制...

問題詳情：小聶在學完“冷戰”內容後，整理筆記如下，其中有錯誤的一項是A．目的：遏制*主義              B．範圍：在資本主義與社會主義國家之間展開C．方式：採取一切手段              D．正式開始的標...

問題詳情：下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後，對這節內容的認識，你認爲不正確的是()【回答】解析：由於有的元素可以形成幾種質量數不同的核素，因此導致原子的種類大於元素的種類，即A的說法正確；原子核的體積雖然很小，...

問題詳情：在學完《電和磁》後，某物理興趣小組對電流表和電壓表的內部結構和工作原理展開了討論，他們從“當有電流透過電壓表或電流表時，指針會發生偏轉”這一現象想到：電流表、電壓表裏面除了有線圈外，應該還有一個________...