相關自由人的知識百科

問題詳情：根據美國1787年憲法，衆議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A、*在民原則  B、天賦*原則   C、各州自治原則...

問題詳情：20．恩格斯說：“在希臘人和羅馬人那裏，人們的不平等比任何平等受重視的多。如果認爲希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護民、羅馬的公民和羅馬的臣民（廣義而言），都可以要求平等的*地位，那麼這在古代人看來肯...

問題詳情：恩格斯說：“在古希臘和古羅馬人那裏，如果認爲希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民（指廣義而言），都可以要求平等的*地位，那麼這在古代人看來必定是發了瘋。”這反映出那時的公民...

問題詳情：(2014·全國卷Ⅰ)根據美國1787年憲法，衆議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A．*在民原則           ...

本書對宗教本質、個*自由進行了闡述，對中西文化進行了比較。伯特蘭·羅素（BertrandRussell，1872-1970）英國哲學家、數學家、社會學家，也是本世紀西方最著名、影響最大的學者和社會活動家。生於英國威爾士莫矛斯郡特雷萊克...

問題詳情：材料一：農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。    材料二：1863年1月1日起，……爲人佔有而做奴隸的人們都應在那時及以後永遠獲得自由……  材料三：*承認土地私有和買賣自由，爲了...

問題詳情：依據雅典法律，任何自由人無權任意殺死奴隸，奴隸主人之外的其他人也無權隨意侮辱和傷害奴隸，奴隸在受到虐待忍無可忍之際，還可以逃到提修斯神廟和復仇女神神廟尋求庇護並要求更換新的主人。這表明A．奴隸獲得了基本...

問題詳情：根據美國1787年憲法，衆議院名額按照人口比例分配，各州人口數“被自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提出的（  ）A.*在民原則    B.天賦*原則  C.各州自治原則 ...

問題詳情：農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。與些規定相關的歷史事件是（  ）A．匈牙利改革               B．美國南北戰爭C．俄國1861年改革           D．日本明治維...

問題詳情：根據美國1787年憲法，衆議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的()A．*在民原則  B．天賦*原則  C．各州自治原則  D．各...

問題詳情：《漢漠拉比法典》維護的是()A.自由人的利益B.地主階級的利益C.奴隸和平民的利益D.奴隸主階級的利益【回答】D知識點：大河流域人類文明的搖籃題型：選擇題...

問題詳情：1861年改革是俄國曆史發展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是（  ）A.農民在法律上是自由人               B.使俄國擺脫了民族危機C.使俄國走上了資本主義道路           ...

問題詳情：1861年改革是俄國曆史發展的重要里程碑。下列選項中與這次改革無關的是(    )A.農民在法律上是自由人                   B.使俄國擺脫了民族危機C.使俄國走上了資本主義道路    ...

問題詳情：某男子生於1821年，40歲時，他的農奴身份被國家統一取消，成爲法律上的“自由人”，並自己出錢購買了一塊份地。使他身份發生改變的事件是（）A．“光榮*”                       B．俄國1861年改革C...

問題詳情：、恩格斯說：“在希臘人和羅馬人那裏，人們的不平等比任何平等受重視的多。如果認爲希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護民、羅馬的公民和羅馬的臣民（廣義而言），都可以要求平等的*地位，那麼這在古代人看來肯...

問題詳情： 規定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，並允許奴隸作爲自由人蔘加北方*隊。此規定出自A．《*宣言》     B．《*宣言》    C．《權利法案》      D．《解放黑人奴隸宣言》【回答】D知識點：美國南北戰...

問題詳情：柏拉圖說：“在所有動物中，人是最非凡和最高明的。”亞里士多德表示：“一個自由人是爲自己活着。因而不是爲伺候別人而活着。”這反映了古希臘先哲的精神本質是A．理*主義    B．個人主義  C．懷疑主義  D．人文...

問題詳情：8.根據美國1787年憲法，衆議員名額按照各州人口比例分配，各州人口數“按自由人總數加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規定違背了《*宣言》中提倡的A．人*權原則   B．各州自治原則C．天賦*原則   D．各...

問題詳情：37.(13分)法治取代人治，*代替*是歷史發展的趨勢。閱讀下列材料：材料一第八表:如有人打斷自由人的骨頭，他須償付300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。材料二凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法...

問題詳情：19．意大利人弗吉里奧（1349—1420）曾說：“通才教育是一種符合自由人的價值的、使受教育者獲得德行與智慧的、能喚起和發展那些使人趨於高貴的身心與最高才能的教育。”弗吉里奧的教育思想所體現的時代主題是A．禁慾...

問題詳情：恩格斯說：“在古希臘和古羅馬人那裏，如果認爲希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民（指廣義而言），都可以要求平等的*地位，那麼這在古代人看來必定是發了瘋。”這反映出那時的公民...

問題詳情： 恩格斯說：“在古希臘和古羅馬人那裏，如果認爲希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護人、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言)，都可以要求平等的*地位，那麼這在古代人看來必定是發了瘋。”這反映出當時的...

問題詳情：  閱讀下列材料：材料一：“農奴在法律上是‘自由人’；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；……”材料二：“*方面，‘廢藩置縣’，加強*集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；……”請回答：（1）請寫出...

負債使自由人淪爲奴隸。不能制約自己的人，不能稱他爲自由人。馬蓋蒂將要成爲自由人，布蘭德也要選擇離開。貝肯鮑爾的出現也定義了球場上“自由人”的角*。瑞德話外音:我們坐在太陽下,感覺就像自由人.她一開始堅稱（透過我...

經典語錄...