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問題詳情：顧炎武針對明代學風的弊病指出：“若有明一代之人，其所著書，無非竊盜而已。”他強調凡做學問，“必古人之所未及就，後世之所不可無，而後爲之”。在此，顧炎武（） A．全盤否定明代學術成果     B．強調*思考並有所創新 C...

問題詳情：孝悌從孔子起一直被名儒大德列爲做人做學問的根本，孝悌作爲倫理規範廣泛流傳，主要源於古代* （   ）A．以自然經濟爲基礎的宗法關係  B．儒家“*本善”的倫理觀念C．“罷黜百家，獨尊儒術”的思想觀念   D．“修身、...

問題詳情：依據材料，爲“越辯越明”欄目擬定辯論賽的雙方觀點。東南大學引導專家教師默默無聞做學問，努力透過學術論文表達思想和觀點；也鼓勵專家教授上媒體傳播新思想和心觀念，推出專家教授“新聞貢獻年”排行榜，這一做法引...

問題詳情：顧炎武文章“君子爲學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉？”他這裏批評了做學問的一些弊端，那麼他的主張是A．獨尊儒術    B．經世致用       C．三綱五常      D．存天理，去人慾【回...

做人是做學問的前提。首先學會做人，然後學會做學問。堂堂正正地做人，踏踏實實地做學問。我志氣不大，但願竭畢生精力，做做學問。錢鍾書惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。他是個只做學問,不求聞達的讀書人。開放做人；低頭...

問題詳情：3．填入下面一段文字劃線處的語句，最恰當的一句是（     ）抄襲最終靠什麼來買單？每一個認真做學問、精心打造文化產品的人都知道創作的艱*，也知道創新的意義。抄襲傷害最深的是創新力，如果一個國家失去了創新力，也...

問題詳情：根據語境，下列三句話，依次填入橫線處最恰當的一項是（   ）一位學生向老師請教做人做事做學問的方法。老師說：“      ，       ，創業酌用兵家之權變，       ，行文當如縱橫家之靈活。採百家之學問...

問題詳情： 明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學問B. 清朝大興文字獄使知識分子不敢過問政事C. 君主*日益強盛D. 資本主義萌芽【回答】D知識點：*...

問題詳情：29.明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，這主要是基於A．八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學問B．清朝大興文字獄使知識分子不敢過問政事C．君主*日益強盛      D．發展資本主義經濟的需要【回答】...

問題詳情：我國著名科學家嚴濟慈在介紹發展科學，做學問的主要經驗時經常講：“敢於好高鶩遠，善於實事求是。”從哲學上看，敢於“好高鶩遠”是指（  ）A.充分發揮主觀能動*B.主觀能動*的發揮受主觀因素的制約C.不切實際的幻想D....

問題詳情： *古代學術史上曾發生過一次著名的理學家辯論，*方批評乙方做學問“支離”，乙方批評*方做學問“太簡”。下列各項中，屬於當時*方代表人物主要觀點的是A．格物致知      B．發明本心       C．知行合一 ...

問題詳情：陸九淵說:“學苟知本，六經皆我註腳。”他認爲做學問假如想求得根本，就不要拘泥於對古代經書的追根究底。這說明陸九淵(  )A.強調自身的修習與領悟             B.反對儒家思想對人的束縛C.主張...

問題詳情： “做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，這是*科學院院士、*外科醫學奠基人裘法祖的座右銘。其中“做學問要不知足”，是因爲（  ）A.人具有主觀能動*                  B.每一個人的認識...

問題詳情：*古代學術史上曾發生過一次著名的理學家辯論，*方批評乙方做學問“太簡”，乙方批評*方做學問“支離”。下列各項中，屬於當時*方代表人物的主要觀點是A．發明本心                   B．格物致知C．...

問題詳情：下列各句中，加點兒的成語使用恰當的一項是：（   ）Ａ.做學問，應該踏踏實實，一步一個腳印，決不能好高騖遠。Ｂ.回到故鄉，在外漂泊多年的他終於忍俊不禁，流下了**的淚水。Ｃ.陝西剪紙粗獷樸實，同*南一帶細緻工整的風格相比，真是...

問題詳情：孝悌從孔子起一直被名儒大德列爲做人做學問的根本，孝悌作爲倫理規範廣泛流傳，主要源於古代*(    )A．儒家“人*本善”的倫理觀念B．“罷黜百家，獨尊儒術”的思想觀念C．“存天理，滅人慾”的思想理論D．以自然經濟爲基...

問題詳情：下列句子中加點成語使用有誤的一項是（   ）A.做學問是一項艱苦的勞動，只有踏踏實實、持之以恆地做下去，纔能有所成就。B.把開卷有益當*生信條，持之以恆地堅持下去，一定是不錯的。C.方舟子近年來一直致力于格物致...

問題詳情：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，這是*科學院院士、*外科醫學奠基人裘法祖的座右銘。其中“做學問要不知足”，是因爲A．人具有主觀能動*                         B．認識具有...

問題詳情： “做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”這是*科學院院士、*外科醫學奠基人裘法祖的座右銘。“做學問要不知足”，是爲A.意識是客觀存在的反映          B.人的認識能力是無限的C.意識能夠決定...

問題詳情：圖書報刊在推動思想解放和社會進步方面發揮着重要作用。回答題。1.明末清初，顧炎武主張做學問要“經世致用”，對後代學風影響很大。他的代表作是（  ）A.《農政全書》                    B....

問題詳情：*古代學術史上曾發生過一次著名的理學家辯論，*方批評乙方做學問“支離”，乙方批評*方做學問“太簡”。下列各項中，屬於當時*方代表人物主要觀點的是A．格物致知                B．知行合一  C．發...

問題詳情：下列加點詞語運用不恰當的一項是A．做學問應該像屠呦呦那樣，心無旁騖，專心於自己的問題和目標，方能有所成就。B．由於司機的快速反應，高速行駛的汽車在懸崖邊戛然而止，避免了災難的發生。C．笑聲可以消弭誤解，把人們團結...

問題詳情： “做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”——這是*科學院院士、*外科醫學奠基人裘法祖的“座右銘”。其中“做學問要不知足”，是因爲（   ）A．規律是客觀的                  B．人的認識...

問題詳情：6.*古代學術史上曾發生過一次著名的理學家辯論，*方批評乙方做學問“支離”，乙方批評*方做學問“太簡”。下列各項中，屬於當時*方代表人物主要觀點的是A．格物致知   B．發明本心    C．知行合一      D．萬...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成下題。王大珩：做學問重要做人更重要王大珩的人生路，如同光一般是一條波動的、曲折的乃至折*的光明之路，他的殫精竭慮給*的光學事業帶來曙光。“珩”字在辭典上有這樣兩種解釋：一是玉佩上面的橫...