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歷史本有其規律,在此規律面前,唯有秉持謙卑、自省、*惕的恭敬心,方能發掘歷史長流中的“真”與“*”。
如果你讀完了一本書後,書還是書,你還是你,沒有任何改變,你就等於沒讀過這本書。
人生要麼不忍,既然已經忍了,就要一忍到底。
教育,應該是讓人成爲知識的“主人”,而不是知識的“奴僕”。
人文學的本質是思辨,思辨有“好“和“更好”的*,但根本沒有“標準*”。
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