經典語錄
“有一天，你可能跌入痛苦的口子裏，想掙脫那通向深淵的隧道，要活着，在黑暗中仍要創造！”
人之所以是人，要有“人*”。
人之所以是人，要有“人*”，要有對弱者的愛和同情。而在掃除人*之後，“科學和理*”，有可能成爲非常可怕的罪惡的藉口。
每個人都有他自己的世界。地球上的每個人和每一樣東西都有它*的體系。當無盡的貪慾抓住了一件事情的本質，它會把你逼瘋。美是神祕的。一件美的東西是一個祕密。美不是自然的一個模仿，不是它的肖像；它是在變化和多樣*中的一個表現。世界上沒有絕對的東西。沒有完全固定的美。繪畫的寬度，是在過度的細節中，找出空間。
當世界上別的孩子都有他們自己的房間，我們只有“30釐米*70釐米”的一個牀位； 別的孩子有自由，我們卻生活得像是被鎖鏈拴住的*； 當他們的衣櫃裏塞滿了玩具的時候，我們在爭取讓自己的牀頭有一小塊遮蔽的空間； 你要知道，我們只是孩子，就像世界上其他地方的孩子一樣。 或許，我們更成熟一些（這要感謝特萊津）， 可是，我們也是一樣的平常孩子。
爲什麼*要讓孩子儘快地變得和自己一樣？我們對自己的世界真的感到那麼幸福和滿意嗎？兒童並不僅僅是一個初級的、不成熟的、準備前往*世界的平臺。……我們在把孩子從他們對自然的理解能力中引開。因爲我們也就阻擋了自己理解自然的能力。
藝術家弗裏德認爲，在這樣畸形的不斷刺激中，孩子們的心靈會非常自然地失去常態。他知道，在這樣的窒息中，你不需要時時對孩子說，你要記住苦難。即使你喝令他們忘記，記憶仍如“沉沉的輪子碾過前額”，已經“深深地埋入記憶深處”。仇恨是自然發生的，很快地，他就會堵住孩子的胸膛。在這樣的時候，更重要的，是引導孩子保留一雙正常的眼睛，仍能夠看到和理解什麼是美；引導他們保留愛的能力，把這樣的種子撥入孩子們的心田，期待它慢慢地萌芽和生長。
我是一個猶太人，永遠不會改變， 縱然我要死於飢餓， 我也不會屈服。 我要永遠爲自己的*戰鬥， 以我的榮譽。 我永遠不會因身爲猶太人而羞恥，我向你起誓。 我爲我的*驕傲， 他們是多麼自尊。 不論我承受怎樣的壓力， 我將一定，恢復我正常的生活。
只是一點溫情 我羨慕你那一點點暖意，我的朋友， 當我帶着冷冷的編號數字，爬出我的牀， 當我除了冷，沒有別的感覺 卻仍然被我可愛的夢想環繞。 沒有想到要被迫在*冷的龍頭下衝洗 慢慢地，我被淹沒，不是在我的羞恥裏，而是污穢。 哦，可愛的一點溫情，哦，如此親切得到的溫情 我願意在你的仁慈中溫暖我自己。 當我最終醒來，帶着一顆沉重的心， 我飢腸轆轆，我哭了 想到我現在必須放棄所有的希望， 我希望自己睡着，睡着，只是睡着。
那一隻，就是上次那一隻， 那麼豐富、明亮、耀眼的黃*， 或許，那是太陽金*的淚水 滴在白*的石頭上...... 那樣、那樣的一種金黃 輕盈得翩然直上。 它離去了，我相信，這是因爲 它自己要告別這個世界。 我在這裏住了七個星期， 被囚禁在這個集中營。 可我已經發現，這裏有我喜愛的東西。 蒲公英在招呼着我 還有院子裏開着白花的慄樹枝條。 只是，我再也沒見到另一隻蝴蝶。 那隻蝴蝶，是最後的一隻。 蝴蝶不住在這裏， 不住在集中營。
＂我們在把孩子從他們對自然的理解能力中引開，因此我們也就阻擋了自己理解自然的能力。＂有一些能力，是邪惡永遠無法戰勝的。
”我們在把孩子從他們對自然的理解能力中引開，因此我們也就阻擋了自己理解自然的能力。”有一些能力，是邪惡永遠無法戰勝的。
