1、樣本取自*1,332名國中生,使用結構方程模式來探討並驗*成就目標與學習行爲間的關係。
3、本研究以結構方程模式探討社區領導人之領導行爲、人格特質與社區林業計畫認知對於社區林業計畫執行的影響程度。
2、研究者將蒐集所得實*資料進行驗**因素分析、變異數分析以及結構方程模式分析。
1、樣本取自*1,332名國中生,使用結構方程模式來探討並驗*成就目標與學習行爲間的關係。
3、本研究以結構方程模式探討社區領導人之領導行爲、人格特質與社區林業計畫認知對於社區林業計畫執行的影響程度。
2、研究者將蒐集所得實*資料進行驗**因素分析、變異數分析以及結構方程模式分析。