在1824年，他發明了布萊葉盲文點字。
焦點字在句尾時，美國人和*彎的英語學習者都不會表現出明顯異於中立字的音高差異。
手機中振動電機讀盲文點字出斑點，你覺得尖脈衝點時，提出了存在和軟點時，其中一個是沒有提出。
點點字跡，是縷縷陽光；條條留言，是絲絲感動。因爲有你，生命多了一些暖意，感謝我的知己，感謝緣分的邂逅。天氣漸冷，祝福依舊，願你保重身體，幸福久久。
某些文化特*可能會使用逗號字元爲小數點分隔符號,而非句點字元.
課程結束後能夠教導盲生閱讀初級和中級點字音樂。
許多*人用拼音輸入法發送手機短信，在電腦上打字，甚至於連中文的盲人點字法也基於這套方案。
至於在焦點字和焦點字中的重音音節的音長分析中，美國人在肯定句和疑問句及任何位置中都會拉長焦點字的音長。
我有工作，寫作於我而言是業餘的活動，所以作家這個名頭實在不敢當，我就是沒事寫點字。
這本書是用10點字體和13點行間距打印的。
海倫在學會了手指拼字法和布萊耶盲人點字法後，她的閱讀和書寫能力變得熟練起來；1890年，她開始學習說話。
此外也有用日文點字印刷的導遊手冊，可配合資訊cd一起使用。
盲人點字供視力障礙或失明者用的書寫和印刷方法體系，其中用不同排列的凸點符號代表字母或數字，透過觸摸方式來辨認
（盲人用以點字的）點突起的標記之一，用於某些爲盲人設計的書寫和印刷方法中
用突起的圓點代表字母和數字系統叫盲人點字法。
點字的意思：見〖盲字〗。
我們稱這種新字母表爲盲人用點字法.
