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“低溫物流”寫句子，用低溫物流造句
造句
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![暖流流經的海區與同緯度的其它海區相比（ ）A．鹽度、溫度偏低，水溫、氣溫偏高 B．鹽度、溫度偏低、溼度、氣溫...]( "暖流流經的海區與同緯度的其它海區相比（ ）A．鹽度、溫度偏低，水溫、氣溫偏高 B．鹽度、溫度偏低、溼度、氣溫...")
暖流流經的海區與同緯度的其它海區相比（ ）A．鹽度、溫度偏低，水溫、氣溫偏高 B．鹽度、溫度偏低、溼度、氣溫...![下列有關熱傳遞的說法正確的是（ ）A．溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低B．熱傳遞...]( "下列有關熱傳遞的說法正確的是（ ）A．溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低B．熱傳遞...")
下列有關熱傳遞的說法正確的是（ ）A．溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低B．熱傳遞...![溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫，低溫又可分爲冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭...]( "溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫，低溫又可分爲冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭...")
溫度對植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫，低溫又可分爲冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭...![“低溫流動*”寫句子，用低溫流動*造句]( "“低溫流動*”寫句子，用低溫流動*造句")
“低溫流動*”寫句子，用低溫流動*造句![下列說法中正確的是（ ）A.某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。C....]( "下列說法中正確的是（ ）A.某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。C....")
下列說法中正確的是（ ）A.某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。C....![夜間菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是A.溫度降低，可以減少病蟲害 B.溫度降低，光合作用增強，有機物...]( "夜間菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是A.溫度降低，可以減少病蟲害 B.溫度降低，光合作用增強，有機物...")
夜間菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是A.溫度降低，可以減少病蟲害 B.溫度降低，光合作用增強，有機物...![下列說法中正確的是( )A.溫度低的物體內能小B.外界對物體做功時，物體的內能一定增加C.溫度低的物體分子運...]( "下列說法中正確的是( )A.溫度低的物體內能小B.外界對物體做功時，物體的內能一定增加C.溫度低的物體分子運...")
下列說法中正確的是( )A.溫度低的物體內能小B.外界對物體做功時，物體的內能一定增加C.溫度低的物體分子運...![夜間，菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是（ ）A．溫度低，光合作用增強，有機物積累多B．溫度低，蒸騰...]( "夜間，菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是（ ）A．溫度低，光合作用增強，有機物積累多B．溫度低，蒸騰...")
夜間，菜農適當降低蔬菜大棚內的溫度，主要目的是（ ）A．溫度低，光合作用增強，有機物積累多B．溫度低，蒸騰...
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