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4、讀《伊索寓言》有感:悟理萬千人生幾何,漫漫長路,總在行與走的途中感悟人世間的哲理。
2、學問在於治心,心不治,縱學無益;思維在於悟理,理不悟,縱思無益。
1、古詞風韻訴情美,殘文墨意心不悔,悟禪悟理悟人生,情醉憔悴因心碎。
3、2009安徽卷《孫悟空悟理,花果山傳經》則對原著內容進行改寫,將孫悟空做事情分解成悟理傳經兩個關鍵環節,新穎獨到,暗合作文材料的主旨,巧妙自然。
6、這樣的感事悟理,視角新穎而不落俗套,給人啓迪。
5、如此如此,所讀此書,悟理萬千。
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