思政工作的親和力、滲透力關係思政工作的活力和成敗。
不同的同功酶以不同的親和力與鈣離子相結合.
汪思博同學品學兼優、正直坦誠，具有很強的親和力和組織能力，深受師生們喜愛。
結果表明：接穗的萌芽、展葉、開花和座果均屬“假活”，金冠蘋果和皺皮木瓜之間不存在嫁接親和力。
本研究的目的就是利用細胞親和力較好的膠原與殼聚糖複合，製備具有較好細胞親和力的組織工程複合支架。
腰部有略微傾向於自然的褶皺，更加的隨意舒適，給人以親和力和大方的感覺。
競選難分高下的另一個原因是，麥凱恩參議員已經*實在溫和派和*選民中很有親和力。這股力量經常能決定選舉，使得選舉結果傾向某一位的候選人。
此人一入血伯的懷中,血伯的臉上馬上驚喜若狂!“這麼強大的親和力!這、這是血神體啊,小姐!”。
不同於外界認爲的空姐空少選拔“長得好看就行”,其實面試官更看重考生本身的親和力、反應和執行能力以及文化水平如英語等多個方面。
一嘴脣的脣紋較深且條理清晰的女孩*情開朗、親和力強、爲人隨和易相處,而脣上沒有脣紋的女孩則個*比較孤癖、略嫌孤芳自賞。
像玉蘭油、旁氏、小護士、妮維雅、卡尼爾、強生、可伶可俐、大寶等都是口碑不錯的護膚品,而且價格很有親和力,關鍵是節日裏還有折扣。
友誼是一杯愈陳愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一種親和力將我們結合在一起。友誼是一棵樹，它的成長需要陽光、熱情與真摯，也同樣需要土壤、樸實和坦誠。
微笑有親和力，團結有凝聚力，勤學有堅毅力，自強有剛健力，誠實有*力，文明有向心力。
米氏方程顯示ppo與鄰苯二*有極強的親和力。
對自我要有約束力，對他人要有親和力，對處世要有寬容力，對求知要有精進力，對困境要有忍耐力，對成功要有推動力！
本人具備堅韌的品格和頑強的作風，做事原則是謀定而後動，執行徹底，有親和力。
*事實踐反覆*,*隊形象好,親民愛民,紀律嚴明,舉止文明,就能夠產生巨大的親和力、感召力,往往能夠收到“兵不接刃而敵降服”之效。
整個人透出一種無可名狀的親和力,站在她面前,會有陽光片片從頭頂灑落的錯覺。
細胞的衰老歸因於細胞不再分化，六胜肽含長鏈不飽和脂肪*，提高面板的滲透和麪板的親和力，促使細胞的分化。
○新月形建築造型：世貿麗晶城整個園區坐南朝北，新月形的建築造型，樓宇之間相對圍合，體現了空間的向心力與親和力，保*了高尚居住區居住的私密感、全感和歸屬感。
做到這一點的最好辦法是透過市場營銷作用於明確的用戶羣，傾向於制定一個能發展你慈善機構的親和力的計劃。
尋找慈善事業，相信你和你具有一定的親和力。
根據上面內容進行優化，但沒有線程親和力，延遲大約爲—250微秒。
直白型的管理者既具個人魅力，又有社交才能，天生就有讓人放鬆的親和力。
優秀校長應懂教育,尊師愛生;具有*家的活動能力,會經營、善管理,溝通協調能力強;謙虛、善納言;作風*,有親和力;信念、意志力強。
我是個真誠、善解人意、富有親和力和責任感的人，注重修養和生活情趣，善待自己，寬待別人。只要和我相處或共事，就能感受到我的坦誠、細心、善良和敬業。
陳香梅身上具有東方名門閨秀典雅高貴的氣質,爽朗樂觀,令人如沐春風,因此人緣奇佳,親和力奇強,這正是她在華府、大陸和*彎三地遊刃有餘的*資本。
你是設計師，不是戰鬥機，需要親和力。
在巨人幼小班裏,老師上課表情生動,極具親和力。
愛情是靈魂的化學反應。真正相愛的兩人之間有一種“親和力”，不斷地分解，化合，更新。“親和力”愈大，反應愈激烈持久，愛情就愈熱烈鞏固。
與她一席談,絲毫感受不到遲暮之年的倦怠,反而被熱情與親和力所感染。
你的元素親和力很差,這串煙晶項鍊,也許對你有幫助,重力皮囊內有我以前看的魔法書,大概夠你看到三級的。
據主辦方富仕達透露,無論是自身品牌形象,還是f1發車小姐,都必須要求秀外慧中,具備良好的親和力。
社區是對於培育和融入親和力，相互影響，支援和忠誠的投資。
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微笑好，常微笑！微笑時心臟和全身負擔最輕；微笑讓面部肌肉承受最小壓力；微笑是世界上最有親和力的語言。記得經常微笑哦~?
老師要嚴厲，但是同時要有親和力。
由於我和各階層的青少年都很熟絡，這大大加強了我的親和力和對其他人的影響。
他補充道，海地人真實的親和力，會讓自己脫穎而出，不僅在總統的領域，也包括在他的朋友們當中。
體育運動充滿了*與活力，其受衆面廣，富有親和力和感召力。
本品爲高檔汽車漆面專用光亮劑，具有較強的滲透親和力和良好的成膜*。
派誰上場當報幕員呢?團長李舒田的目光落在了靚麗的王曉棠身上:大氣的颱風,甜美的聲音,挺拔的身材,非凡的親和力……越想越覺得報幕員非王曉棠莫屬。
在其它歐洲市場衰退之際，德國強烈的旅遊文化親和力卻協助其獲得市場需求。
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機遇對於有準備的頭腦有特別的親和力。
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透過培訓，男士們學到了應對女士們“你爲什麼喜歡我？”這個問題的標準*，那就是“好吧，雖然這裏美女如雲，但你卻是唯一一個具有親和力的。”
在高職英語教學中，教師要培養對學生的親和力，創造一個師生心理相容的良好環境，運用態勢語言激發學生學習的興趣和熱情。
