我不知道在別人都是事半功倍的時候你還事倍功半呢。
凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。
列出莊家造市的種種騙線,掛一漏萬,事倍功半。
物得其反,自然事倍功半,竈膛狼煙熊熊而起,半盞茶功夫把自己薰成了“黑無常”。
結論結合外援力量，阿壩州衛生防疫取得階段*勝利，但這畢竟只是一種事後補救模式，事倍功半。
幹工作若沒有計劃,眉毛鬍子一把抓,看起來十分*苦忙碌,但結果必然是事倍功半。
但是靈*雖然重要,但是卻非常難修,事倍功半,見效最慢,定力相對好修一些,蘇夜決定先修定力入門。
掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。
做工作，要講究方法，否則就會事倍功半。
所以你不想讓*媽媽失望,每天拼命練琴,但總是事倍功半?
眉散者，除了本身財運欠順外，做事亦缺乏耐*，做事有始無終，缺乏計劃，做事事倍功半。
若不然,修行火屬*法門的反去尋一水汽豐沛之處修行,自然是南轅北轍,事倍功半了。
上世紀末，一位師範大學優秀畢業生帶着滿腔熱忱進入社會，希望有所作爲，然而*格直爽的他處處碰壁，總有事倍功半的感覺。
如果你堅持老辦法，必然會事倍功半。
錯過了學前教育這一關鍵期則往往事倍功半.
做事的話不能無的放矢，也不能避重就輕，否則只能事倍功半甚至一事無成.
透過清談找能力比執行武將略強的歷史武將去學習效果最好，如果找能力過高的目標去清談，則會事倍功半。
凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
倘若只有毅力，盲目地蠻幹，不講究方式方法，就會事倍功半。
磨*不誤砍柴工的道理他還是懂的,如果在疲憊狀態下學習,只會是事倍功半,得不償失。
合規律則事半功倍，不合規律則事倍功半。
加上又得防着鬼子的飛機,搬遷工作絕對是事倍功半。
本文從語言輸入與輸出理論和中西教育模式對比的角度,探析了造成大學英語教學事倍功半的原因,以及對大學英語教學的啓示。
列出莊家造市的種種騙線，掛一漏萬，事倍功半。.
如果片面強調以學生爲中心而忽視了教師作用的發揮，忽視了師生的互動，學生的學習將會成爲沒有目標的盲目探索，討論交流將成爲不着邊際的漫談，意義建構將會事倍功半。
雖然這件事情在雷系中不是不能,而是沒有人願意這樣去做,這樣相當於南轅北轍,事倍功半而已。
物得其反，自然事倍功半，竈膛狼煙熊熊而起，半盞茶功夫把自己薰成了“黑無常”。
這裏沒有你的事情,你先是趕往鄆城縣,還有儘可能熟悉一些基本織造,要是不然到時候你一定是事倍功半。
臉三貞九烈的樣子，卻大多數事倍功半。
做工作,要講究方法,否則就會事倍功半。
