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但“尊師日”真能挽救師道尊嚴嗎?“師道尊嚴”本應爲“師嚴道尊”,原見於《學記》:“凡學之道,嚴師爲難。
校長爲學生擇良教材,教習爲學生謀深造就,守師嚴道尊之旨,除囂張浮躁之習。
“師道尊嚴”是“師嚴道尊”的誤傳,其實質是隻有嚴肅認真負責任的教師才能使社會尊重教育。
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