遺憾的是,隨着後來美國心理學家華生爲代表的行爲主義心理學派的崛起,由於對意識本身無法進行行爲定量研究,因而意識問題也一度遭到冷遇。
這種傳統教學模式的理論基礎是辯*唯物主義的認識論和行爲主義心理學理論。
幹得漂亮,這是行爲主義心理學中的厭惡療法。
行爲主義心理學結束了馮特和杜威一統天下的沉悶局面,掀起了西方心理學史上的深刻*。
透過學習行爲主義心理學和認知心理學對語言遷移的研究,人們能正確認識語言遷移對語言習得的影響。
在二十世紀五六十年代,行爲主義心理學正值鼎盛時期,厭惡療法曾經被用來對同*戀進行“治療”。