加強對青年教師的培養，是確保高質量醫學統計學教學水平的重要環節。
方法以正態變量的聯合分佈爲理論依據，在醫學統計中的假設檢驗和計算相應方差的基礎上進行兩類權重係數的整合。
淺談“概率論與數理統計”和“醫學統計學”的銜接教學.
在醫學統計中，經常會遇到多個幾何均數的顯著*檢驗。然而，在現行有關文獻中未曾見報道。爲此本文透過具體的醫學實例對多個幾何均數的顯著*檢驗進行了論述。
秩和比法是一種常用的綜合評價方法，在國內醫學統計領域已發展得十分成熟。
目的從醫學統計學方法角度，探討建立大氣污染健康效應指標體系並確立其權數。
在醫學統計中，經常遇到兩幾何均數的顯著*檢驗。爲此，本文透過具體的醫學實例對兩幾何均數的顯著*檢驗進行論述。
淺談“概率論與數理統計”和“醫學統計學”的銜接教學。
醫學統計學被評爲廣東省精品課程。
