從教學內容、教學方法以及評價方法等方面對高職高專數學的教學改革理論與實踐進行了新的探討。
針對目前高職高專數學教材中存在的問題，提出了高職高專數學教材立體化開發的一些舉措。
“高職高專數學”寫句子，用高職高專數學造句
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