李贄個*主義文學觀念，主張文學“尚真”，絲毫不加扭曲掩飾地自然表現真實的人格與情感。
在首裏城數年,不是守城官,就是宮廷侍衛,心高氣傲的他早就膩味了,今晨尚真一紙詔書將他外放剿匪,他一下子就跳了起來。
傳統賞石瘦漏透皺的那種造型結構特徵,崇尚真率自然,所謂絢爛歸於平淡,和寫書法之間也有着許多相似的地方,就像學書法的人由不工求工,繼由工求不工。
社會發展的正確價值導向主要有以下幾個方面：發展生產力，注重**，崇尚真、善、美。
本文概述了翟裕生教授的成長過程和學術經歷，揭示了一名科學家熱愛祖國，崇尚真理，獻身科學的思想形成軌跡和學術成長道路。
想用一種行爲藝術的方式,向學生傳遞一種崇尚真理、敢於用真理否定和反抗權威的精神。
天若憐見將烏金纏手拿過來，嘖嘖稱奇道:傻和尚真是好運，這個護腕簡直是個極品，而且等級要求居然只有。
他的真誠的衝動就在於崇尚真理，並把缺乏以神聖本質爲其生命的一切生物，視爲*影，從而否定其份量或價值。 如此說來，他自己又是什麼呢？
真正的愛情，這首先是崇尚真理、誠實、正直、原則*，對僞善和欺騙行爲持不調和態度，爲維護真理就是赴湯蹈火也在所不辭。
在首裏城數年，不是守城官，就是宮廷侍衛，心高氣傲的他早就膩味了，今晨尚真一紙詔書將他外放剿匪，他一下子就跳了起來。
搞科學研究應該尊重客觀事實，崇尚真理，不迷信權威。
培養情感是培養學生崇尚真善美、憎恨假惡醜的情感。
