讀課文的時候，大夥要注重句子的重音、停頓和連讀現象。
此首爲重句格俳體，即每三句中的第三句與第二句詞意相類，句法相同。
![堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人爲本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...]( "堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人爲本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...")
堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人爲本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...![關於超重和失重，下列說法正確的是（）A.超重就是物體受的重力增大了 B.失重就是物體受的重力減小了C.完全失重...]( "關於超重和失重，下列說法正確的是（）A.超重就是物體受的重力增大了 B.失重就是物體受的重力減小了C.完全失重...")
關於超重和失重，下列說法正確的是（）A.超重就是物體受的重力增大了 B.失重就是物體受的重力減小了C.完全失重...![“只重衣衫不重人”寫句子，用只重衣衫不重人造句]( "“只重衣衫不重人”寫句子，用只重衣衫不重人造句")
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合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造重大方針的必然要求，它有利於( )①...![“重質不重量”寫句子，用重質不重量造句]( "“重質不重量”寫句子，用重質不重量造句")
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合理的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求。它有利於（ ）①克服...
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