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“生活化”寫句子,用生活化造句

造句 閱讀(2.46W)

在這裏,女媧神話及女媧文化完全被日常化、生活化、世俗化、地域化和節令化了.

配合時代的進步,宗教必須能生活化,而不是倒過來要求信衆的生活宗教化。

*青年節到了,你年輕了嗎?願你肌膚細嫩化,皺紋無痕化,頭髮光澤化,目光有神化,手腳利索化,快樂普及化,幸福生活化,年輕*化!祝你青年節快樂!

“學術化、教育化、藝術化、科學化、生活化”,強調自利利他,於是佛法從山林進入現代社會,變得親切而闊大。

優優兮、洋洋兮,我們的大文化可謂風靡一世!它把生活化得有底蘊、有興味,有**,也把世俗人情化得撲朔迷離,若有所失。

生活化了也就沒有藝術了。愛默生

簡單生活,就是將生活化繁爲簡。簡單其實是一種講究質素的生活方式,一種人生的自我追尋。

這是和生活化背道而馳、開歷史倒車的做法.

“平民化”電視劇演員表演更趨於生活化,創作風格追求寫實主義,迴歸了電視劇的創作本質。

宗教要以國家爲主體,要生活化,肯定需要有開明的、趕上時代和大智大勇的宗教領袖來主導。

比較生硬,沒有“鹹吃蘿蔔淡*心”生活化和傳神。

“岔巴子”有鄉土氣息,比較生硬,沒有“鹹吃蘿蔔淡*心”生活化和傳神。

在區域變質或混合巖化作用下,礦源層中的金可能發生活化、轉移並在局部富集。

主創說王伍福扮演領袖生活化

我真的很喜歡將圖片環境生活化的聲音並置的方式。

因此對本羣產品的長期營運目標,就在於建立最受歡迎的品牌,並創造消費生活化

關鍵詞:生活化學習;習慣*的交際;活動教學;英語語言交際應用。

生活化造句

家園破碎,親人被屠,幸福生活化爲泡影。

所以我們應該試着去理解廣告的植入,權當是春晚節目生活化的一種嘗試吧,本來藝術就不能脫離生活,而且生活就是一種現實主義。

男一號劉之*表示,演劉伯承他特別注重生活化、注重細節。

這個比喻很有*侃兒爺的範兒,馮小剛寫臺詞更生活化,足見他的貧。

第三部分:國情教育教學生活化應注意的問題。

第四部分針對初中生物課堂教學生活化的設想,提出課堂教學生活化的目標、原則。

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