我們要區分主要矛盾和次要矛盾。
運動本身就是矛盾。
然而這一矛盾的揭示者,本身也矛盾重重。
要正確理解和處理階級矛盾和階級鬥爭問題，正確區別和處理敵我矛盾和*內部矛盾。
但最嚴重的階級矛盾是農村窮人與都市經濟精英之間的矛盾.
我的感覺是——當然資訊是矛盾的。
社會的變化，主要地是由於社會內部矛盾的發展，即生產力和生產關係的矛盾，階級之間的矛盾，新舊之間的矛盾，由於這些矛盾的發展，推動了社會的前進，推動了新舊社會的代謝。
對這種矛盾現象的解釋包含幾個要素，不過，金融市場解除管制這個因素本身就是一種矛盾。
通常人們從這些書上獲得的資訊是矛盾的。
在這種矛盾衝突中又體現了不確定*的人生價值觀和生存處境。
誠然，不誠實可能成爲婚姻矛盾的一種很好的短期解決策略。
如今，研究人員已經着手研究矛盾情感或缺乏矛盾情感會如何影響一個人的生活，以及人們如何才能做出更好的選擇。
不要自相矛盾。
所以，西方音樂具備了提出矛盾、激化矛盾和解決矛盾的深刻特點。
顯然，這是自相矛盾的。
他們雖然同農民有階級矛盾，但他們同大地主大資產階級亦有矛盾。
兒高考落榜,父子矛盾加深。
生命在於矛盾，在於運動，一旦矛盾消除，運動停止，生命也就結束了。歌德
它可成爲充滿矛盾的國家的俗氣的縮影。
這裏的問題是您可能在應用程序中有兩個相互矛盾的目標。
同時，正值*經濟新舊體制全面交替，就業的總量矛盾與結構矛盾交織在一起，河北省就業壓力頗大。
如當事人意思表示的內容前後矛盾或曖昧不明，應透過解釋使之明確，以符合當事人之目的。
公正如矛，必克壁壘；清正如盾，必擋誘惑。有此矛盾，何懼矛盾。
以子之矛，攻子之盾的近義詞是自相矛盾。
總題目是正確地處理*內部的矛盾和正確地處理敵我矛盾。
這次陳述與他們上個月的陳述相矛盾。
因此，我們的對照研究給出了矛盾的結果。
這些矛盾的意向可以被藝術家作爲現代的暗喻來理解。
第一個就是在我們如何估量天資以及天資產生的根源之間存在着的一個主要矛盾。
怎麼解決這個矛盾呢？
年輕人與中老年人的矛盾，是任何一種社會的最常見的矛盾.
產生這種矛盾的原因很難理解。
這些階級之間當然會有矛盾和鬥爭,但都是*內部矛盾,要以對待*內部矛盾的方式來解決,而不是搞過去那樣你死我活的階級鬥爭。
屬*正是事物本質所體現出來的*質和特點，其中本質屬*是事物矛盾的特殊*，非本質屬*是事物矛盾的普遍*。
要分清主要矛盾和次要矛盾。
叫他去解決矛盾，可他卻反其道而行之，更擴大了矛盾。
他們的發現在許多方面都是自相矛盾的。
我們該如何對待痛苦、懸而未決的矛盾、錯誤的關係和平穩的轉變？
過分任*會引起矛盾。
地球生命的起源充滿謎團和矛盾。
*就是沒有矛盾製造矛盾，再解決矛盾。其實就是製造仇恨的。巴基斯坦的小學數學課本里有道題：抓到7個以*列戰俘，幹掉5個，還剩幾個？連數學都灌輸仇恨的民族是沒有希望的。
他說話矛矛盾盾，出爾反爾，真不知結論爲何？
不同的是，矛盾明顯增多，而且他們的重要*越來越大。複雜*、矛盾和悖論能產生強效——這即是事實。
這裏沒有矛盾。
沒有“盡善盡美”的戰略決策。人們總要付出代價。對相互矛盾的目標、相互矛盾的觀點及相互矛盾的重點，人們總要進行平衡。最佳的戰略決策只能是近似合理的，而且總是帶有風險的。
此時複雜的心情，恐怕連茅盾也寫不出我的矛盾。
比喻縮小矛盾，消除矛盾，或對錯誤、問題不加追究。
那一天我內心的矛盾到現在仍然困擾着我。
這是矛盾的。
謝安當權後,忙着解決和桓家的“主要矛盾”,他這個“次要矛盾”雖然暫時沒有捱整,但也是罰着靠牆站,晾到了一邊。
