本論文分爲五章，藉助於歷史文獻法、綜合分析法、個案研究法和比較法等不同研究方法對英國公學進行了較爲全面而深入的考察與探討。
本論文采用質*研究的個案研究法，所確定的個案研究對象是山東省萊蕪市丈八丘聯小。
第二階段將以理論端建立之雛型爲基礎，以個案研究法驗*，確認本研究提出之控制項目的可用*及有效*。
對149名骨幹教師發放了問卷，同時還透過個案研究法分析了一名骨幹教師的成長曆程。
本論文的特點在於：運用個案研究法，對三個州立大學系統的總校管理體制進行了較細緻的分析，並進行了比較。
本論文采個案研究法,針對四組供應鏈中的八家中小企業進行研究.
個案研究法檢查的是單一個體的很多特*。
