问题详情：
尝试探究植物对空气湿度的影响中，“空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化”这句话是科学探究的哪一个环节？
A．提出问题 B．作出假设 C．制定和实施计划 D．得出结论
【回答】
B
知识点：调查周边环境中的生物
题型：选择题
![科学探究（二） 下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后...]( "科学探究（二） 下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后...")
科学探究（二） 下表是某活动小组在早晨为探究“植物对空气湿度的影响”而测得的实验数据，请同学们认真阅读后...![在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法中不正确的是A.测量裸地、灌丛的湿度时，都应该把干湿计放在地上B.如...]( "在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法中不正确的是A.测量裸地、灌丛的湿度时，都应该把干湿计放在地上B.如...")
在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法中不正确的是A.测量裸地、灌丛的湿度时，都应该把干湿计放在地上B.如...![某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ...]( "某小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ...")
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在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的![在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解A.草地、裸...]( "在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解A.草地、裸...")
在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解A.草地、裸...![在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ） ...]( "在探究“植物对空气温度和湿度的影响”实验中，如果将草地上早、中、晚的湿度平均值做成曲线，就可以了解（ ） ...")
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