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【近代社会的*思想与实践】阅读下列材料,然后回答问题。材料一 国王是法律的创造者,而非法律创造国王。……假如...

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【近代社会的*思想与实践】阅读下列材料,然后回答问题。材料一 国王是法律的创造者,而非法律创造国王。……假如...

【近代社会的*思想与实践】

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一 国王是法律的创造者,而非法律创造国王。……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论渎神一样,作为一个臣民去争论国王能做什么,或者国王不能做这做那,也是僭越和高度的侮辱。

——詹姆士一世《神权》(1603年)

材料二 上下两院恭请国王陛下录用国*信任的枢密大臣、大使及其他大臣,在国内外主管国王陛下的事务,否则我们既不能给陛下提供维持生活的费用,又不能对海外的新教徒按其要求提供援助。

——《大*书》(1641年12月)

(1)材料一中作者如何看待国王与法律的关系?他的言论表达了其怎样的*立场?(4分)

(2)材料二所说的“录用国*信任的……大臣,在国内外主管国王陛下的事务”意图何在?说明其实质。(4分)

(3)指出两则材料观点的分歧焦点。(2分)

【回答】

解析:第(1)问,第一小问,根据“国王是法律的创造者,而非法律创造国王”进行思考;第二小问,概括材料一的含义即可。第(2)问,第一小问,概括材料含义即可;第二小问,从“否则我们既不能给陛下提供维持生活的费用”和英国资产阶级*的爆发原因方面去思考。第(3)问,综合概括两则材料的信息回答。

*:(1)关系:国王凌驾于法律之上。(2分)*立场:君权神授,君主*。(2分)

(2)意图:限制国王的*权力。(2分)实质:资产阶级和新贵族反封建的斗争。(2分)

(3)焦点:争夺*权力。(2分)

知识点:近代社会的*思想与实践

题型:综合题

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