四年級學生以三比一戰勝了三年級學生。
在高中生中，高一年級學生的學習焦慮、高二年級學生的自責、過敏、恐怖傾向比較顯著。
“gagno”他說，“意思是孩子，但有嘲弄的意味，是二年級學生稱呼一年級學生用的話的。”
開學後不久，梅菲爾德學校的一些八年級學生打算出版一份報紙。
我目前是上海外貿大學主修*貿易的四年級學生。
那個大學一年級學生花了好幾天時間以熟悉環境。
資料中的一個亮點是非裔美國人和西班牙裔四年級和八年級學生的表現。
一名七年級學生急慌慌地硬擠到她倆前面,要報名參加蹦床俱樂部.
當開學鐘聲響起，帶著髮帶的一年級學生到塗著潤脣膏的高年級學生在積滿灰的*場站成了整齊的隊伍。
中學的情況更糟糕，12%的12年級學生成績為熟練，自2006年以來沒有變化。
建水縣冷水溝完小的師生們已經和旱災戰鬥了3個月,找水、借水、從髒兮兮的井中打水、高年級學生為低年級運水,師生們為水想盡了一切辦法。
黃瑩，武漢大學網路傳播*三年級學生，現在在*最大的入口網站之一的新浪擔任實習編輯。
1986年，南方地區教育委員會對南方的五個州的十一年級學生進行考試。
密歇根大學的行為*神經內分泌學家莎麗。範。安德斯針對年齡在18-19歲之間的大學一年級學生做了一項調查。
與其用拼寫來衡量二年級學生的自我控制能力，為什麼不找出一個更精確的測量方式呢？
今年秋天，我和三個一年級學生就將來定位問題聊天，儘管我還有另外的機會去拆穿這一說法，即你必須擁有一個法學學位以獲得法律圖書館員職位。
該研究採用問卷法抽取*市兩所中學七年級、八年級年級學生進行調查，目的是考察國中生生活事件、即時通訊服務使用偏好與孤獨感之間的關係。
2004年,由於家裡經濟狀況非常不好,寶雞市眉縣金渠鎮範家寨村的國中二年級學生葛倩茹肆業後,進入寶雞市市區一家技校計算機*學習。
它既可作為通訊工程*和相關*本科高年級學生和研究生的*英語教材，也可供相關*工程技術人員學習科技英語之用。
“公雞擺尾高聲叫,咯咯咯咯叫;小*擺尾高聲叫,喔喔喔喔叫……”在學*鴨養殖場,三四年級學生用玉米喂起了雞鴨。
迄今為止，傳統主義者還在控制著局面：2009年下一輪針對四到八年級學生的測試，還是隻包括書面閱讀理解力測試。
姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍*的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力，臉蛋累得通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
學生背景:臺中市國光國民國小六年級學生.
在國中生中，八年級年級學生的自責傾向比較顯著。
當問到是否害怕時，二年級學生內森·胡佛說：“是的！”
我畢竟是高年級學生，應該關心一些比自己小或有困難的同學。
姐姐叫紫嫣,三年級學生,修煉光明魔法的,是副院長的得意門生哦。
同時提出，對於高年級學生，根據不同學科的特點，進行開卷考試，是培養學生綜合素質的有效途徑。
對於教材從國小三年級開始,人教社體育室主任陳珂琦表示,考慮到一、二年級學生年齡偏小,閱讀理解書目還存在困難,在學習過程中,以教師教授為主。
廣西南寧市邕寧區蒲廟鎮和合國小,二年級學生莫肖珍和同學領到免費教科書。
聽著她的解釋，我買了幾張*，支援切諾基國小籌集資金，使得四年級學生可以參加太空營。
本課程適合大學部低年級學生修習，對想瞭解真實社會動態的學生而言，經濟學提供了一個很好的學習方式。
八年級、九年級、高三年級學生為研究物件，探討中學生對雙親衝突的心理應對方式，及其對中學生同伴交往的關係。
我隨身只帶了一個也許只有八年級學生大小的揹包就完成了所有這一切。
姐姐七歲，是一年級學生，穿著白襯衫和藍*的學生褲，胖墩墩的像個小東瓜，又像是個胖鼓鼓的花生米。
赫克託·莫雷諾，21歲的主修化學工程的高年級學生，開始把博爾赫斯故事中無限這個思想當作數學概念加以分析。
八年級年級學生進行調查，目的是考察國中生生活事件、即時通訊服務使用偏好與孤獨感之間的關係。
本月5日,本報尋師熱線接到了南師大二年級學生史超想尋找當年蹬車送他回家的恩師左婷的電話。
學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。
高二年級學生的誠實自我不升反降，低於高一年級。
對國小低年級學生對陌生形聲字的語音提取進行了研究.
教育：塔拉斯舍甫琴科大學，組織管理*，高年級學生。
遂川縣年僅7歲的碧洲國小一年級學生張濤反映家庭遭遇變故,生活困難。
2000年，學校高二年級學生滿舟的事例經過媒體的廣泛報道，引起了全社會的普遍關注。
跟張成相似，*聯合大學的二年級學生熊靜，對這額外的錢有更大的計劃。
一年前，你是高一年級學生。有一天，英語老師讓你們從那天開始輪流用英語作值日…
本文采用問卷調查法，以397名七年級、八年級、九年級、高三年級學生為研究物件，探討中學生對雙親衝突的心理應對方式，及其對中學生同伴交往的關係。
在中國小收費問題上,違規收取學生胸卡費、親情卡費、向低年級學生代辦點心費,有的在教輔徵訂範圍與代辦費結算上存在不規範與營利行為。
此研究通過調查問卷和期末考試成績表收集資料，調查英語學習策略在英語*大學一年級學生中的應用。
TeppeiIzaki,18歲，一所中學高年級學生，說他恰好和朋友唱完兩個小時的卡拉ok，“我根本就不害怕流感，”他在神戶的遊戲廳說。
這項研究尚未完成，但我預測對優等生的金錢和其他形式獎勵對高年級學生的促進應該會尤其大。
三年級學生開始練習同聲翻譯。
阿靈頓學區八年級學生正在朗讀在戰鬥中喪生的當地士兵的姓名。
日前,國家二級演員、福建曲藝家尤春成來到鯉城區昇文國小,為該校高年級學生傳授閩南戲曲。
方法對670名畢業年級學生進行多方位的問卷調查分析.
以121名國小五年級學生為被試，採用測驗法，考察了英文單詞朗讀技能的影響因素。
方法採取分層隨機抽樣的方法，對杭州市城區721名七年級年級和高二年級學生進行生活方式和健康行為的問卷調查。
加州奧克斯那德一名八年級學生勞倫·斯金，平時偶爾化妝、穿高跟鞋，在2008年2月被其他學生在課堂上*殺。
從寒假一開始,*市史家衚衕國小分校4年級學生黃鈴每日幫媽媽做淘米、洗菜等一些力所能及的家務,她告訴媽媽,這是學校佈置的週末作業。
一封出自重慶渝北區實驗國小六年級學生周資森小朋友之手的信,5月31日得到了重慶老市長包敘定的回信。
高三年級學生心理狀況最差。
二、三、四年級學生實行“二部制”,即只上半天課,兩個年級共用一個教室教學。
在星期六十二月二*日，高二年級學生要去*公園郊遊。
其實這事還有一個可議之處,最開始提出質疑的是成都國小一年級學生家長,就是說四川國小一年級就開英語課了。
揚州教育部門12月9日宣佈,在今年初部分國小試點珠算課的基礎上,該市將試點國小擴至13所,幷包括這些學校的各年級學生。
不同家庭背景的留守兒童各因子得分差異均無統計學意義。結論農村留守兒童的生活質量普遍低於非留守兒童，留守兒童中的女生、八年級年級學生及城鎮家庭學生的生活質量更低。
三一中學的這兩位高年級學生在其中鑑別出了95種不同的動物種類，以及11項食品標籤造假行為。
方法整群抽取合肥市6所中學的八年級年級學生726名和高二年級學生2091名，進行問卷調查。
西班牙裔四年級學生的平均分去年從1994年的175提高到了198，幫助他們縮小了與白人學生的差距。
在芝加哥，九年級學生們可以因為英語、數學和科學等五門課程的好成績而獲得階梯式獎勵。
一年級學生李浩宇說,姥姥天天帶他去黛秀湖抽尜打爬犁,休業式結束就可以正式放假了。
臺北一名國小老師為了懲罰她的五年級學生，將鋁箔牛奶盒切成小碎片強迫學生吃下，為此她遭申誡並降職。
學前班學拼音,一年級學生字,二年級學加減法。
社會獎學金都獎勵品學兼優的學生,高年級學生申請起來更容易獲獎,為了照顧大一學生,因此,該獎學金獎勵物件就在大一學生中產生。
在五月份的週五，天空中萬里無雲，40名附近基督教學校的三年級和五年級學生每個人都帶著小鏟子，排著隊來到這片剛剛開墾好的土地上。
2003年2月3日,在武漢市漢口新*灘舉辦的“圓明園大型愛國主義教育實物展”上,武漢市花橋國小四年級學生嶽萬軒和奶奶一起觀看圓明園縮微模型。
帕萊南瑙(PalaiNanNaw)今年7歲，是國小3年級學生，他也因為此次攻擊而死亡。
一個不願透露姓名的八年級學生說，去年他曾經教一位學校管理員如何逃脫禁令。
很多初學者、低年級學生對自己的課下練唱還找不到方法，因此影響了學習的進步，本文就學習聲樂的練唱方法作一些探討。
九年級學生喬恩在他的鄰近地區挨家挨戶敲門。
在九年級時，你心目中的好朋友會和你同赴高年級學生舉辦的聚會，這樣你就不會因為是那裡唯一的新生而感到拘束。
高年級學生不要欺負低年級小同學。
她的男朋友何方（音譯）同為北大二年級學生，他也稱沒必要將其設為必修課。
至於西姆蘭，她現在已經痊癒，是個活潑的六年級學生。
老師對大學一年級學生講得太平淡無奇了，他們都感到厭煩。
研究物件是120名海南島保亭縣純黎族的山區和黎漢雜居的通什市區國小五年級和國中二年級學生。
在位於加州聖馬特奧的塞拉高中，二年級學生邦茲的棒球生涯始於中外場，在三個賽季中的安打率是0.404。
新民高中昨天確有5人罹患*型流感,都是高職部學生,2班停課分別是國貿科、資料處理科2年級學生。
