絕聖棄智，民利百倍；絕仁棄義，民復孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。此三者以為文，不足。故令有所屬：見素抱樸，少思寡慾，絕學無憂。
![1．下列各句中劃線成語的使用，全部正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...]( "1．下列各句中劃線成語的使用，全部正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...")
1．下列各句中劃線成語的使用，全部正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...![1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...]( "1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...")
1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是①文中，作者以三句極為簡潔的語言勾勒出編輯們的群體形象，此三句看...![閱讀下面的文言文，完成小題。信陵君救趙論(明)唐順之論者以竊符為信陵君之罪，餘以為此未足以罪信陵也。夫強秦之暴...]( "閱讀下面的文言文，完成小題。信陵君救趙論(明)唐順之論者以竊符為信陵君之罪，餘以為此未足以罪信陵也。夫強秦之暴...")
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