問題詳情：
將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然後用秋水仙素處理，使其能正常開花結果。該幼苗發育成的植株具有的特徵是
( )
A．能穩定遺傳 B．單倍體
C．有雜種優勢 D．含四個染*體組
【回答】
A
知識點：染*體變異與育種
題型：選擇題
![將基因型為AaBb的植株的花*（花粉）離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成後的自交後...]( "將基因型為AaBb的植株的花*（花粉）離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成後的自交後...")
將基因型為AaBb的植株的花*（花粉）離體培養成幼苗，再用秋水仙素處理，使其成為二倍體，這些幼苗長成後的自交後...![將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(...]( "將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(...")
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(...![將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，下列有關新植株的敘述正確的一組...]( "將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，下列有關新植株的敘述正確的一組...")
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成後用其花*進行離體培養得到了新的植株，下列有關新植株的敘述正確的一組...![我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株，發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*（生長素類...]( "我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株，發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*（生長素類...")
我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株，發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*（生長素類...![玉米花*培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理後形成二倍體植株。如圖是該過程中一段時間內細胞核DNA含量變化示意圖。...]( "玉米花*培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理後形成二倍體植株。如圖是該過程中一段時間內細胞核DNA含量變化示意圖。...")
玉米花*培養的單倍體幼苗,經秋水仙素處理後形成二倍體植株。如圖是該過程中一段時間內細胞核DNA含量變化示意圖。...![9.在三倍體無籽西瓜的培育過程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植物成熟接受普通二倍體西瓜的正常花粉後...]( "9.在三倍體無籽西瓜的培育過程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植物成熟接受普通二倍體西瓜的正常花粉後...")
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玉米花*培養的單倍體幼苗，經秋水仙素處理後形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列...
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