國文幫
首頁
習題庫
成語
造句
詞語意思
書籍語錄
名人語錄
當前位置:
國文幫
>
習題庫
>
如果代數式有意義,那麼x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1
習題庫
閱讀(1.53W)
問題詳情:
如果代數式有意義,那麼x的取值範圍是( )
A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1
【回答】
D
知識點:
二次根式
題型:
選擇題
標籤:
代數式
ax
cx
bx
dx
圖文推薦
如果代數式有意義,那麼x的取值範圍是( )A.x≥0B.x≠1 C.x>0D.x≥0且x≠1
若代數式有意義,則實數x的取值範圍是( )A.x≠1B.x≥0C.x>0D.x≥0且x≠1
若代數式有意義,則x的取值範圍是( )A.x>1且x≠2 B.x≥1C.x≠2D.x≥1且x≠2
在函式y=中,自變數x的取值範圍是A.x>0 B.x≥-4 C.x≥-4且x≠0 D.x>...
函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x<0且x≠1 C.x<0 D.x≥0且...
代數式有意義,則x的取值範圍是( ) A.x≥﹣1且x≠1B.x≠1C.x≥1且x≠﹣1D.x≥﹣1
代數式有意義時,字母x的取值範圍是 A、x>1 B、x≥0 C、x≠1 ...
使式子有意義的x的取值範圍是( )A.x>0B.x≠16C.x≥0且x≠16D.x>0或x≠16
相關文章
函式y=﹣中的自變數x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x<0且x≠1 C.x<0D.x≥0且x...
如果代數式有意義,那麼x的取值範圍是( ) A.x≥−2 B.x>−2 C.x≥...
要使分式有意義,則x的取值範圍是[ ]A.x≠0.B.x≠1且x≠0. C.x≠0或x≠±1. D.x≠0且x...
能使有意義的x的取值範圍是A.x>-2 B.x≥-2 C.x≥-2且x≠0 ...
在函式y=中,自變數x的取值範圍是( ) A.x≥0B.x>0C.x≠0D.x>0且x≠1
若代數式有意義,則實數x的取值範圍是( ) A.x≥一1 B.x≥一1且x≠3 C.x>...
在函式中,自變數x的取值範圍是( )A.x≥﹣1 B.x>﹣1且x≠ C.x≥﹣1且x≠ D.x>﹣1
式子在實數範圍內有意義,則x的取值範圍是()A.x>0 B.x≥-1 C.x≥1...
在函式中,自變數x的取值範圍是( )A.x≥﹣1 B.x>﹣1且x≠ C.x≥﹣1且x≠ ...
函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A.x≥1 B.x>1 C.x≥1且x≠2 D...
最新推薦
1
函式y=自變數x的取值範圍是( )A.x≥1且x≠3 B.x≥1C.x≠3 ...
2
若分式有意義,則x的取值範圍是( )A.x≠1 B.x≠﹣1 C.x≥﹣1 D.x>﹣1...
3
在實數範圍內,有意義,則x的取值範圍是( )A.x ≥0 B.x ≤0 C.x >0 D.x...
4
使二次根式的有意義的x的取值範圍是( ) A.x>0B.x>1C.x≥1D.x≠1
5
若代數式在實數範圍內有意義,則實數x的取值範圍是( )A.x≥﹣1 B.x>2 C.x≠2 ...
6
要使式子有意義,則x的取值範圍是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...
7
如果有意義,則x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x≤0 C.x≥5 ...
8
函式中自變數x的取值範圍是( )A.x≥-1 B.x≥-1且x≠1 C.x≠1 ...
9
若y=有意義,則x的取值範圍是( )A.x>0 B.x≥0 ...
10
函式y=中,自變數x的取值範圍是( ) A.x≤1B.x≥1C.x<1且x≠0D.x≤1且x≠0
11
函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A. x≠0 B.x≥2 C.x>2且...
12
要使式子有意義,則x的取值範圍是( )A.x>0B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤2
13
函式y=中的自變數x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x≠-1 C.x>0 D.≥0且x≠-1
14
如果有意義,那麼字母x的取值範圍是( )A.x≥1 B.x>1 ...
15
二次根式中x的取值範圍是( ) A.x≥- B.x≥ C.x> D....
猜你喜歡
1
、函式y=的自變數的取值範圍是( )A.x>0且x≠0 B.x≥0且x≠ ...
2
.函式中自變數x的取值範圍是( )A.x≥﹣2 B.x≥﹣2且x≠1 C.x≠1 D.x≥﹣...
3
式子中,x的取值範圍是( ) A.x≤3 B.x≥3 C.x>3 D.x≥3且x≠...
4
要使式子有意義,則x的取值範圍是( )A.x>0B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤2
5
函式的自變數x的取值範圍是( ) A.x>0B.x≥0C.x>1D.x≠1
6
使二次根式的有意義的x的取值範圍是( ) A.x>0B.x>1C.x≥1D.x≠1
7
若分式有意義,則x的取值範圍是A.x≠0 B.x≠ C.x> D...
8
函式y=中的自變數x的取值範圍是( )A.x≥0 B.x≠-1 C.x>0 D.≥0且x≠-1
9
二次根式中x的取值範圍是( ) A.x≥- B.x≥ C.x> D....
10
函式中自變數x的取值範圍是( )A.x≥-1 B.x≥-1且x≠1 C.x≠1 ...
11
要使式子有意義,則x的取值範圍是( )A.x>0B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤2
12
若代數式在實數範圍內有意義,則實數x的取值範圍是( )A.x≥﹣1 B.x>2 C.x≠2 ...
13
使代數式有意義的x的取值範圍為( )A.x>2 B.x≠0 C.x<2 D.x...
14
函式y=中,自變數x的取值範圍是( )A. x≠0 B.x≥2 C.x>2且...
15
在實數範圍內,有意義,則x的取值範圍是( )A.x ≥0 B.x ≤0 C.x >0 D.x...
熱門文章
1
2013年底,某市在差額選舉省級人大代表的過程中,發生了以賄賂手段破壞選舉的違紀違法案件。隨後,該省檢察機關依...
2
“素豔”寫句子,用素豔造句
3
“讓果”寫句子,用讓果造句
4
“科索沃問題”寫句子,用科索沃問題造句
5
下列物質屬於鹼的是 A.純鹼 B.苛** C.生石灰 D. .
6
“有眼力見兒”寫句子,用有眼力見兒造句
7
讀“氣壓帶、風帶分佈示意圖”,完成10-11題。10.圖中乙風帶的名稱是 A.極地東風帶 B.盛行西風帶C...
8
24.印尼經濟學家馬裡·潘格斯圖說:“不能只是給發展*家一個金融結構的全球模式,讓它們要麼接受,要麼拋棄。它...
9
“椰蓉”寫句子,用椰蓉造句
10
已知*,,則( )A. B. C. D.
11
數軸上三個點表示的數分別為p、r、s.若p-r=5,s-p=2,則s-r等於( ) A.3B.﹣3C.7...
12
如圖表示遺傳資訊的傳遞規律,請據圖回答:(1)①過程需要的模板是
13
下圖中*影部分為黑夜,據圖完成1-3題。1.觀測者從*、乙、*、丁四個角度能夠觀測到圖Ⅱ所示晝夜狀況的是A.*...
14
一個多邊形的內角和是360°,這個多邊形是( )A.三角形 B.四邊形 C.六邊形 D.不能確定
15
構成家鴿卵細胞的結構是( )A.卵白、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜B.胚盤、卵黃和緊包在卵白外面的卵殼膜C....