問題詳情：
法國史學家馬克•布洛赫在《為歷史學辯護》中指出：“在進行歷史研究時，人們往往迷戀於尋找單一的原因，便錯誤地將原因歸結於某一個，這樣就成為一種價值判斷。”馬克•布洛赫強調歷史研究應
A．抓住事物發展的根本原因 B．分清歷史事件的主次原因
C．多角度地認識和考察史實 D．以正確的價值判斷為起點
【回答】
C
知識點：近代史 單元測試
題型：選擇題
![法國史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中指出：“在進行歷史研究時，人們往往迷戀於尋找單一的原因，便錯誤地將原...]( "法國史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中指出：“在進行歷史研究時，人們往往迷戀於尋找單一的原因，便錯誤地將原...")
法國史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中指出：“在進行歷史研究時，人們往往迷戀於尋找單一的原因，便錯誤地將原...![．歷史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中說：“各時代的統一*是如此緊密，古今之間的關係是雙向的。對現代的曲解...]( "．歷史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中說：“各時代的統一*是如此緊密，古今之間的關係是雙向的。對現代的曲解...")
．歷史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中說：“各時代的統一*是如此緊密，古今之間的關係是雙向的。對現代的曲解...![有學者指出，在進行馬克思主義哲學研究時，人們不僅要面對馬克思文字，而且要面對歷史事件、歷史時代的“原本”，更重...]( "有學者指出，在進行馬克思主義哲學研究時，人們不僅要面對馬克思文字，而且要面對歷史事件、歷史時代的“原本”，更重...")
有學者指出，在進行馬克思主義哲學研究時，人們不僅要面對馬克思文字，而且要面對歷史事件、歷史時代的“原本”，更重...![從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史...]( "從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史...")
從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史...![（18分）布洛赫在《歷史學家的技藝》中說：“考察歷史不僅要了解彼時彼地的*、經濟、文化等狀況，還要研究人們心...]( "（18分）布洛赫在《歷史學家的技藝》中說：“考察歷史不僅要了解彼時彼地的*、經濟、文化等狀況，還要研究人們心...")
（18分）布洛赫在《歷史學家的技藝》中說：“考察歷史不僅要了解彼時彼地的*、經濟、文化等狀況，還要研究人們心...![在學習和研究歷史的過程中，我們往往要對眾多的歷史事件、歷史要素進行關聯分析。下列史實之間具有因果關係的是①解放...]( "在學習和研究歷史的過程中，我們往往要對眾多的歷史事件、歷史要素進行關聯分析。下列史實之間具有因果關係的是①解放...")
在學習和研究歷史的過程中，我們往往要對眾多的歷史事件、歷史要素進行關聯分析。下列史實之間具有因果關係的是①解放...![人們在研究歷史中，由於立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關於鴉片戰爭這一事件：過去，英國史學家...]( "人們在研究歷史中，由於立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關於鴉片戰爭這一事件：過去，英國史學家...")
人們在研究歷史中，由於立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋往往會有不同，如關於鴉片戰爭這一事件：過去，英國史學家...![法國史學家布羅指出：“歷史是人在時間中的科學”，這表明 A．歷史就是對往事的記錄 ...]( "法國史學家布羅指出：“歷史是人在時間中的科學”，這表明 A．歷史就是對往事的記錄 ...")
法國史學家布羅指出：“歷史是人在時間中的科學”，這表明 A．歷史就是對往事的記錄 ...
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